開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育以來，合肥大學(xué)黨委堅決貫徹落實中央和省委部署，緊扣“學(xué)有質(zhì)量、查有力度、改有成效”總要求，堅持“關(guān)鍵少數(shù)帶動、分層分類推進、學(xué)查改相貫通”，抓好“五個突出”，扎實推進學(xué)習(xí)教育走深走實，筑牢以作風(fēng)建設(shè)新成效助力高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)的思想根基。
突出“黨委領(lǐng)導(dǎo)+專班統(tǒng)籌” 構(gòu)建高效推進“指揮鏈”
學(xué)校黨委及時召開黨委會，第一時間研究部署開展學(xué)習(xí)教育工作，提級成立由校黨委副書記任組長的工作專班，構(gòu)建“黨委領(lǐng)導(dǎo)—專班統(tǒng)籌—二級黨組織落實—基層黨支部落地”四級聯(lián)動機制。
頂層設(shè)計“壓責(zé)任”：制定《學(xué)習(xí)教育工作方案》等文件，明確“學(xué)習(xí)研討、問題查擺、集中整治、鞏固提升”四個方面22項具體任務(wù)。全面動員“抓覆蓋”：第一時間組織召開全校動員部署會，吹響學(xué)習(xí)教育“集結(jié)號”。創(chuàng)新“學(xué)習(xí)材料配送制”，為副處級以上干部配發(fā)《習(xí)近平關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》，為全體黨員編印學(xué)習(xí)手冊，實現(xiàn)“一人一冊”精準(zhǔn)供給。下沉一線“督進展”：專班成員分片聯(lián)系20個二級黨組織，開展“蹲點式”調(diào)研15次，發(fā)放進度提醒單40份，現(xiàn)場解決基層學(xué)習(xí)組織難、問題查擺不精準(zhǔn)等問題21個，壓實“縱向到底、橫向到邊”責(zé)任鏈條。
突出“分層組織+精準(zhǔn)滴灌” 筑牢深學(xué)細(xì)悟“主陣地”
針對不同群體特點，推動學(xué)習(xí)研討持續(xù)深入。
黨委班子“領(lǐng)學(xué)示范”：校黨委讀書班發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，開展2次集中研學(xué)，逐字逐句研讀規(guī)定篇目，深刻領(lǐng)會作風(fēng)建設(shè)核心要義、鮮明基調(diào)、內(nèi)在邏輯；圍繞“忠誠踐行‘三嚴(yán)三實’”開展專題研討，7名黨委委員結(jié)合分管工作談?wù)J識、講體會，形成“以上率下、層層跟進”學(xué)習(xí)格局。關(guān)鍵群體“聚焦精準(zhǔn)”：聚焦年輕干部和關(guān)鍵崗位“兩個重點”，組織專題研討，采取“重點發(fā)言+隨機點題”雙隨機機制，讓干部在“脫稿講、現(xiàn)場評”中深化認(rèn)識。支部聯(lián)動“全員研學(xué)”：119個黨支部通過支部大會、主題黨日等形式開展集中學(xué)習(xí)研討，組織黨員圍繞“如何踐行八項規(guī)定精神”建言獻策，讓“作風(fēng)建設(shè)人人有責(zé)”成為共識。
突出“刀刃向內(nèi)+靶向查擺” 繪好問題整改“路線圖”
堅持把問題導(dǎo)向貫穿始終，推動作風(fēng)問題“大起底”。
對照清單“全面查”：對照省級工作專班“11+11+6”共28個問題標(biāo)尺，校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭開展“地毯式”排查，通過調(diào)研走訪、自我剖析等方式，查擺出“聯(lián)系服務(wù)師生不夠緊密”等5類突出問題，建立“問題、責(zé)任、時限”三張清單。開門教育“深入查”：踐行“開門搞教育”理念，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員20余次深入實驗室、班級、食堂等一線，面對面收集師生意見30余條；4月25日召開師生代表座談會，現(xiàn)場征求關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)等方面意見建議22條，讓師生感受到“真查真改”決心。分層聯(lián)動“立體查”：壓實二級黨組織責(zé)任，20個二級黨組織開展理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)56次、支部研討128次，實現(xiàn)黨員學(xué)習(xí)全覆蓋；處級干部結(jié)合崗位職責(zé)，初步查擺問題200余項，確保問題查準(zhǔn)、查深、查透。
突出“即知即改+長效長治” 打好集中整治“組合拳”
堅持“當(dāng)下改”與“長久立”結(jié)合，構(gòu)建“整改落實、監(jiān)督問效、建章立制”三位一體工作體系。
立行立改“求實效”。針對師生反映強烈的“校園網(wǎng)報修響應(yīng)慢”“會議室資源調(diào)配難”等問題，專班立即啟動“微整改”行動，以“小切口”整改彰顯作風(fēng)轉(zhuǎn)變。目前正重點推進“學(xué)生宿舍設(shè)施升級”等5項攻堅任務(wù)，明確分管校領(lǐng)導(dǎo)牽頭、責(zé)任部門限時辦結(jié)。專項整治“動真格”。校紀(jì)委牽頭制定集中整治方案，聚焦“三公經(jīng)費管理”等6個重點領(lǐng)域，開展“嵌入式”監(jiān)督檢查，對查擺出的問題實行“掛號銷號”管理。機制建設(shè)“固根本”。將學(xué)習(xí)教育中的好經(jīng)驗固化為制度成果，正在制定和修訂一批規(guī)章制度，建立依法治校長效機制，推動作風(fēng)建設(shè)從“集中整治”向“常態(tài)長效”轉(zhuǎn)變。
突出“宣傳引領(lǐng)+選樹典型” 奏響學(xué)習(xí)教育“最強音”
建立學(xué)習(xí)教育宣傳工作機制，為學(xué)習(xí)教育營造良好輿論氛圍。
宣傳矩陣“做推介”。打造“線上+線下”學(xué)習(xí)陣地：校園網(wǎng)開設(shè)專欄，發(fā)布報道6篇；二級學(xué)院開辟子專欄20個，發(fā)布動態(tài)68條；利用宣傳欄等載體滾動播放學(xué)習(xí)標(biāo)語，營造“處處是課堂、時時受教育”濃厚氛圍。典型引領(lǐng)“樹標(biāo)桿”。選樹“作風(fēng)建設(shè)先進支部”“黨員服務(wù)先鋒”等典型，通過事跡宣講、經(jīng)驗交流，形成“學(xué)先進、趕先進、當(dāng)先進”良好風(fēng)尚，讓基層黨組織成為作風(fēng)建設(shè)“橋頭堡”。
來源：黨委組織部 編輯：程敏 預(yù)審：瀟瀟 審核：賈峰
