為貫徹落實(shí)國家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”發(fā)展戰(zhàn)略，全面提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，合肥學(xué)院從今年四月份起，組織力量，通過上門、電話、書面采訪等形式，采寫了一批鮮活的優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)典型，人物專訪以“創(chuàng)業(yè)在路上”為題，在校園網(wǎng)上連續(xù)推出了22期系列專題報(bào)道。

在這些優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)典型中，既有休學(xué)下海小試牛刀的創(chuàng)業(yè)狂人，也有以科技創(chuàng)新救活企業(yè)的“五一”勞模；既有畢業(yè)兩年創(chuàng)下“互聯(lián)網(wǎng)+物聯(lián)網(wǎng)”銷售產(chǎn)值過億的創(chuàng)業(yè)達(dá)人，也有“帶著夢(mèng)想去旅行”創(chuàng)景新銳；既有吃得苦、挺得住的創(chuàng)業(yè)小強(qiáng)，也有從涮馬桶實(shí)習(xí)生做到38家店面老總的創(chuàng)業(yè)奇人；既有大學(xué)版的“中國合伙人”，也有共走創(chuàng)業(yè)路的同窗夫妻檔；既有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園里的青年“企業(yè)家”，也有德國公司中國區(qū)總代理的海歸創(chuàng)業(yè)新人。人物專訪從不角度、不同側(cè)面，集中展示了近年來合肥學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育取得的豐碩成果，彰顯了學(xué)校“改革、開放、求實(shí)、創(chuàng)新”的辦學(xué)傳統(tǒng)。

“創(chuàng)業(yè)在路上”系列報(bào)道，引發(fā)校內(nèi)外廣泛的關(guān)注和熱議，有的創(chuàng)業(yè)典型事跡被社會(huì)媒體轉(zhuǎn)載、引用。系列報(bào)道采訪了校內(nèi)部分師生，大家普遍認(rèn)為，高校畢業(yè)生是“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的主力軍，畢業(yè)生成功的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)可以增強(qiáng)有志于創(chuàng)業(yè)在校生的創(chuàng)業(yè)信心，通過典型引路是一種很好的教育形式。旅游系的黃雄英老師表示，《從刷馬桶的實(shí)習(xí)生到擁有38家門店老總》、《帶著夢(mèng)想去旅行》報(bào)道的就是旅游系的畢業(yè)生，看到學(xué)校這么多優(yōu)秀的畢業(yè)生在創(chuàng)業(yè)的路上義無反顧、勇往直前，深受感動(dòng)。沒有差的學(xué)生，只有不成功的教育，作為教師深感責(zé)任重大。管理系李道芳教授表示，優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)典型具有很強(qiáng)的代表性，從不同的角度了驗(yàn)證了建設(shè)應(yīng)用型大學(xué)，培養(yǎng)應(yīng)用型人才的正確性。同時(shí)，創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的前提和基礎(chǔ)，作為應(yīng)用型高校，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神尤為重要。目前在校創(chuàng)業(yè)的王迪正在和同學(xué)一起創(chuàng)辦一家小型公司，起初選擇創(chuàng)業(yè)是因?yàn)楦械浆F(xiàn)在就業(yè)難，看了學(xué)長們成功的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，對(duì)自己的創(chuàng)業(yè)之路也更有信心了。校黨委書記蔡敬民表示，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不只是一個(gè)活動(dòng)，也不只是一個(gè)形式，而是大學(xué)教育教學(xué)體系中的一個(gè)有機(jī)部分。當(dāng)前學(xué)校正在修訂人才培養(yǎng)方案，將進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，積極構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的服務(wù)支撐體系。張文兵校長表示，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育必需以全新理念來構(gòu)建，傳統(tǒng)的專業(yè)教育和培養(yǎng)模式已經(jīng)很難適應(yīng)當(dāng)前信息時(shí)代社會(huì)發(fā)展變化的要求，必須在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀塑造、創(chuàng)新性思維訓(xùn)練、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化營造等個(gè)方面加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。時(shí)代給了每個(gè)人成就夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，大學(xué)有責(zé)任也要有擔(dān)當(dāng)，盡力幫助廣大畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

（宣傳部  學(xué)生記者 姚建立 裴麗娜）