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       汪京京，女，漢族，中共黨員，2023屆學(xué)前教育畢業(yè)生，在校期間曾獲2021年安徽省高等學(xué)校師范生教學(xué)技能競賽學(xué)前教育組一等獎(jiǎng)、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金，2022年12月通過校招考試，成為江蘇省無錫市新吳區(qū)在編幼兒園教師。

以技能為底色的幼教人

       2021年，汪京京被老師選中去參加安徽省高等學(xué)校師范生教學(xué)技能競賽，技能競賽的內(nèi)容包括教學(xué)設(shè)計(jì)、說課、保教視頻分析、彈唱、講故事、歌唱表演、繪畫，備賽過程中，她反復(fù)磨煉、不斷請教，總結(jié)后自我反思，最后一遍接著一遍地鞏固練習(xí)，那段時(shí)間總能捕捉到她在校園里忙碌的身影，她說這是機(jī)不可失的鍛煉機(jī)會(huì)，為她畢業(yè)后考入無錫市幼兒教師編制打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

       回首那段忙碌、艱辛但充實(shí)的日子，她已經(jīng)記不清練過多少次講課，反復(fù)排練過多少舞蹈，嗓子累啞了多少次。記不清多少次五點(diǎn)就起床占座，在還未亮起的清晨，迎著刺骨的寒風(fēng)趕到藝術(shù)樓；記不清有多少個(gè)夜晚輾轉(zhuǎn)難眠、焦慮不安，有多少次哭濕了枕頭……她也終于明白：“艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成”、“越努力，越幸運(yùn)”。

提前做好規(guī)劃

       首先，做個(gè)有心人。如果有參加比賽的準(zhǔn)備，要早做打算，參加比賽是汪京京從大一就有的想法，從決定參加的那一刻起，她便已經(jīng)著手準(zhǔn)備，在課余時(shí)間，練習(xí)朗誦、板書等等。

       “早起的鳥兒有蟲吃”，多方面了解這個(gè)比賽，也要了解自己是否具備參加比賽的條件，例如普通話、是否怯場等。提前規(guī)劃，做好準(zhǔn)備。在此后的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真上好每一堂課，為教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。積極試講，勤加練習(xí)，抓住每一次試講展示機(jī)會(huì)。優(yōu)秀的課堂自然少不了優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，認(rèn)真對待每一次的作業(yè)，不斷提升自己寫教案的能力，爭取寫出合理又有創(chuàng)意的教案。希望學(xué)弟學(xué)妹們可以做個(gè)有心人，做好自己的規(guī)劃，并為之努力！

專業(yè)知識(shí)是基礎(chǔ)

       作為師范生，一定要關(guān)注自己的專業(yè)知識(shí)。師范生教學(xué)技能競賽，可謂是高手云集，要想拔得頭籌，絕非易事，因此要不斷提高自己各方面的素質(zhì)。

       汪京京認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)入手，一是標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話，作為幼兒教師，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰是最基本的要求，要勤加練習(xí)，多讀多練。二是提高朗誦水平，優(yōu)秀的朗誦能夠更好地升華情感，引起評委共鳴，為課堂添彩。朗誦首先要有真情實(shí)感，先打動(dòng)自己才能打動(dòng)別人；其次，朗誦也可以適當(dāng)運(yùn)用技巧，如控制氣息、發(fā)音方式等等，推薦大家看《詩歌之王》這部綜藝，學(xué)習(xí)名家朗誦時(shí)的斷句、情感表達(dá)等經(jīng)驗(yàn)。三是板書。板書是最直觀地展示教學(xué)設(shè)計(jì)的工具，好的板書生動(dòng)、簡練、富有創(chuàng)意，這要求我們在設(shè)計(jì)板書時(shí)要更加大膽、創(chuàng)新，并且要準(zhǔn)確抓住教學(xué)內(nèi)容。四是儀態(tài)問題，這個(gè)問題較容易被忽視但卻十分重要。儀態(tài)是身體體態(tài)的展示，首先要做到氣質(zhì)從容、落落大方。在講課時(shí)可以適當(dāng)走動(dòng)，使模擬講課更加真實(shí)、流暢。在邀請學(xué)生回答時(shí)，身體微微前傾做傾聽狀，伸手示意，手臂平直，學(xué)生回答結(jié)束，加以恰當(dāng)?shù)馁澷p與點(diǎn)評。五是營造真實(shí)感。比賽形式是無生試講，但我們要做到心中有學(xué)生，增加教學(xué)互動(dòng)，模擬與學(xué)生的交流，現(xiàn)場比賽要與評委有眼神交流，線上比賽，則要注意與攝像機(jī)進(jìn)行交流、互動(dòng)，才能增加教學(xué)真實(shí)感。眼神是最實(shí)感、最直觀的表現(xiàn)形式，可以嘗試“眼神直盯+全班掃視”的方式增加教學(xué)實(shí)感。在講課過程中避免表演痕跡過重，不停地來回走動(dòng)，過多的手勢動(dòng)作等問題。六是重視支教實(shí)習(xí)。支教實(shí)習(xí)面臨的是真實(shí)的課堂，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課才能更好地提高自己的教學(xué)水平，才能在比賽中表現(xiàn)得更加成熟、老練。

要勇于吃苦

       最后，要有吃苦精神。“冰凍三尺非一日之寒”，準(zhǔn)備比賽必須時(shí)刻保持精神緊繃；必須經(jīng)過日復(fù)一日的不斷打磨與訓(xùn)練；必須熟練牢記教學(xué)設(shè)計(jì)；必須有足夠的抗壓能力與臨場發(fā)揮能力；必須要為之堅(jiān)持不懈地努力，不輕言放棄，勇敢地面對各種挑戰(zhàn)；必須有“豁出去”的勇氣和毅力。