機械工程系隸屬于合肥學院先進制造工程學院，設有機械設計制造及其自動化、機械電子工程兩個本科專業。目前，在校本科生843人。

機械工程系始建于1980年，是合肥學院前身原合肥聯合大學成立之初建立、且設有本科專業的系部之一。1982年接受世行貸款進行了實驗室建設；1985年起開始了與德國的合作共建；2006年、2010年先后與德國高校實施了2+3、3+1等國際合作人才培養項目；機械設計制造及其自動化專業分別于2010年入選教育部首批“卓越工程師教育培養計劃”試點專業，2016年入選安徽省特色品牌專業、省級綜合改革試點專業，2019年入選首批“國家級一流本科專業建設點”

機械工程系擁有一支年齡結構合理、業務素質高、治學嚴謹、勇于奉獻、朝氣蓬勃的師資隊伍。現有專任教師40人，其中教授9人、副教授18人，高級實驗師3人；博士16人；碩士生導師7人；全國優秀教師1名，省模范教師1名，省級教壇新秀1名；先后有30多人次赴德國、美國等國家進修學習。

王學軍老師擁有企業工作經歷，2004年獲得“國家級優秀教師”稱號

機械工程系十分重視雙能型教師隊伍的建設，目前，教師隊伍中的70%教師擁有工程背景。為促進教學團隊師資隊伍向轉變，每年從企業聘請多名具有豐富工程實踐經驗的工程技術人員和管理人員擔任兼職教師，承擔部分專業課程的教學任務和實踐教學任務，滿足應用型人才培養需求。為不斷提升師資隊伍的工程實踐能力，定期邀請企業高管、高級工程師和研發專家開展學術講座活動，與在校教師交流設計、研究應用經驗；每年派遣一定數量的教師到企業接受培訓、掛職工作和實踐鍛煉，增強教師實踐能力和企業工作經歷。

“雙能型”教師甄冒發，是安徽省技術領軍人才（2014年）、合肥市專業技術拔尖人才，曾任某知名企業副總工程師

企業專家參與指導學生畢業設計、參與學生畢業答辯

經過多年的建設和發展，現擁有機械基礎、工程力學、公差與檢測、工程材料、工程制圖學等專業基礎實驗室和數控技術、微機原理、機電傳動控制、液壓傳動、測試技術、機械制造工藝、機械CAD/CAM、機械創新、特種加工、模具設計與制造等十多個專業實驗室，實驗教學條件比較完善。

用于教學和科研的圓度測量儀、粗超度測量儀等高端檢測設備

機械工程系一向重視科研教研工作，并突出科研教研工作對學科專業建設的先導作用，經全系教師的共同努力，已經形成了機器人應用技術研究、精密加工工藝及裝備等科研方向，并取得了可喜成績。近年來，先后承擔了國家自然科學基金、安徽省重大專項、安徽省自然科學基金、教育廳自然科學研究重大項目、省級教學研究重點項目等科研教研項目二十多項，獲得省級以上教學成果獎四項，省科技進步獎1項，發表高水平論文一百余篇，取得專利授權80多項。科研教研工作的快速發展進一步促進了教學質量的提高。

受企業委托，李尚榮副教授主持研發的“新型電動復合修剪綠籬機”

機械工程系各專業教學體系嚴格執行教學質量國家標準和行業標準，以需求為導向來對接區域產業。定期邀請企業、同行高校共同討論、完善人才培養方案，形成了成熟的評價、反饋、持續改進機制。自上世紀八十年代中期以來一直與德國漢諾威、埃姆登應用型科技大學等20多所高校展開合作共建，借鑒博洛尼亞進程教學改革的經驗，以能力輸出為導向，整合課程內容，并以工程應用為主線，強化實踐教學環節，合理科學地構建了模塊化的應用型人才培養體系。

邀請企業、行業專家參加人才培養方案論證會

機械工程系注重學生的綜合能力和創新能力培養，積極引導學生參與各種科技創新活動及第二課堂活動，鼓勵學生創造發明。學生多次在全國、省級專業競賽中獲獎，其中“全自動植樹機”、“新型輪腿式仿生搜救機器人”分別獲全國大學生機械創新設計大賽榮獲一等獎和二等獎。

學生第二課堂活動

在校學生獲得的專利（部分）

機械工程系培養的學生具有扎實的理論基礎、較強的實踐能力和創新精神，每年有大量畢業生赴國內外高校進一步深造，就業率一直保持在很高的水平，連續多年獲得院“就業先進集體”稱號。畢業生就業專業相關度達80%以上。