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劉延?xùn)|：大學(xué)應(yīng)該始終以人才培養(yǎng)為根本

“2011大學(xué)校長全球峰會暨環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟第15屆校長年會”于4月23日上午在清華大學(xué)主樓召開，以下為國務(wù)委員劉延?xùn)|發(fā)言摘編：

   結(jié)合中國高等教育改革發(fā)展實踐，我想要承擔(dān)這樣一個使命，大學(xué)需要著重把握好以下幾個方面：

    第一，大學(xué)應(yīng)該始終以人才培養(yǎng)為根本。人才培養(yǎng)是大學(xué)的立身之本，培養(yǎng)適應(yīng)時代要求和社會發(fā)展的高端人才是當(dāng)代大學(xué)最為重要而緊迫的任務(wù)，也是大學(xué)的核心競爭力所在。大學(xué)應(yīng)把主要的資源和經(jīng)歷凝聚到人才培養(yǎng)上，把握人才成長規(guī)律，運用科學(xué)合理的方法，讓學(xué)生全面而有個性地發(fā)展。大學(xué)走出的學(xué)生不僅要有專業(yè)的深度，還要有知識的廣度；不僅要有學(xué)習(xí)知識的能力，還要有運用知識解決實際問題的能力；不僅要有自我發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，而且還要具有團隊精神，以更好地適應(yīng)社會。

    去年中國政府頒布了未來十年的教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要，對高等教育改革做出了部署，提出“要加快創(chuàng)建世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)的步伐”，培養(yǎng)一批拔尖創(chuàng)新人才，形成一批世界一流學(xué)科，全面提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)水平。特別是強調(diào)要立足國情和經(jīng)濟社會發(fā)展階段，大力改革人才培養(yǎng)模式和評價制度。

    中國學(xué)生的優(yōu)勢是基礎(chǔ)知識扎實，勤奮好學(xué)，但也存在著創(chuàng)新能力和動手能力不足的問題。我們將轉(zhuǎn)變教育觀念，著力提高學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。我們將加強社會實踐環(huán)節(jié)，創(chuàng)造條件讓學(xué)生去了解社會、了解基層。我們將培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科思維和創(chuàng)造性思維，培育他們廣闊視野和世界胸懷。

    我們把師資隊伍的建設(shè)放在大學(xué)發(fā)展的首位，因為只有有好的教師才能有好的教育。學(xué)生的知識、專業(yè)、能力和身心素質(zhì)全面提升將首先依賴于教師水平的提高。

    第二，大學(xué)應(yīng)該始終以科學(xué)研究為支撐。

    科學(xué)研究水平是大學(xué)綜合實力的重要標(biāo)志，也是大學(xué)引領(lǐng)發(fā)展、創(chuàng)造未來的重要支撐。沒有高水平的科學(xué)研究就沒有高水平的大學(xué)。因此，大學(xué)應(yīng)該把科學(xué)研究放在突出位置，建設(shè)一支穩(wěn)定的研究隊伍，促進(jìn)教學(xué)與科研的良性互動。以高水平的科學(xué)研究來支撐高質(zhì)量的教育。

    當(dāng)前，全球仍然沒有走出金融危機的陰影。歷史的經(jīng)驗表明，科技是現(xiàn)代化的發(fā)動機，依靠科技創(chuàng)新培育新的經(jīng)濟增長點和創(chuàng)新發(fā)展模式，這是擺脫危機的根本出路。世界上許多國家都在著眼危機后的繁榮，進(jìn)行超前部署，紛紛把科技創(chuàng)新上升為國家戰(zhàn)略。

    中國在未來五年的經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃中，把提升創(chuàng)新能力作為加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展最關(guān)鍵的依靠力量。我們將支持大學(xué)圍繞中國經(jīng)濟社會發(fā)展的重大課題，聚焦全球性問題和挑戰(zhàn)，瞄準(zhǔn)當(dāng)今世界科學(xué)發(fā)展前沿，發(fā)揮大學(xué)智力密集、學(xué)科綜合的優(yōu)勢，大力開展自然科學(xué)、工程與技術(shù)科學(xué)、人文社會科學(xué)的研究，使之在創(chuàng)新基礎(chǔ)理論和突破技術(shù)瓶頸中發(fā)揮重要作用。

    在這里我要補充一點，在過去的五年中國對科技的投入年均增長20%，在未來五年，中國還將繼續(xù)加大對科技的投入。因此，大學(xué)的科學(xué)研究也面臨著良好的機遇。

    我們將推動大學(xué)創(chuàng)新科研組織模式，促進(jìn)跨學(xué)科交叉融合，跨領(lǐng)域的合作共享。中國正在建設(shè)創(chuàng)新型國家，世界也正迎來創(chuàng)業(yè)密集和產(chǎn)業(yè)振興的時代。我想我們各個國家的大學(xué)完全能夠在這樣一個進(jìn)程中大顯身手。（來源： 新華教育2011年04月23日）