5月14日下午，合肥市紀委常務副書記、我院兼職教授張平來我院作“反腐倡廉教育與廉潔文化進校園”的報告，報告會在我院一區1號樓208思政部會議室舉行。我院黨委書記蔡敬民、紀委書記洪家友出席報告座談會。院辦、組織部、宣傳部、紀委辦公室、監察審計處全體人員，各黨總支書記、副書記、紀檢委員，思政部全體專、兼任教師等80多人參加了報告座談會。報告座談會由洪家友主持。
        蔡敬民致辭，感謝張平對我院反腐倡廉教育工作的指導，并充分肯定了本次報告座談會的意義，希望通過這次報告座談會，讓在座的各位領導能進一步學習理解黨的反腐倡廉政策，認真思考，提高認識水平，在今后的工作中更加注重加強黨風廉政建設，把黨風廉政建設作為一項長期的工作，系統地抓下去。
        思政部主任胡艷萍對我院思想政治理論課中，形勢與政策課教學與廉潔文化教育相結合的設想進行了匯報。
        報告中，張平簡述了對腐敗的認知、腐敗現象易發多發的領域、我國反腐敗的路徑和實踐、廉潔自律的內在要求4個方面的問題。他指出，腐敗不是中國獨有的，不管國家廉潔指數高低，都是客觀存在的社會現象。世界著名非政府組織“透明國際”報告的全球清廉指數排行榜，2013年177個國家和地區，中國清廉指數連續3年上升，首次達到40分列第80位。當談及腐敗案件的特征及其趨勢時，他說，教育、體育領域現在也有腐敗，尤其是壟斷行業較為嚴重。在新中國成立以后，我國反腐敗工作分為四個階段：1949-1978年腐敗低發階段、特征是運動反腐；1978-1998年腐敗滋生蔓延階段、特征是權力（領導人）反腐；1998-2020年腐敗與反腐敗相持階段、特征是體系反腐；2020年以后，腐敗現象將得到全面遏制、特征是制度（法制）反腐。
        張平說，十八屆三中全會后，反腐敗工作概括起來，就是“三管兩讓一入籠”，即堅持用制度管權管事管人，讓人民監督權力，讓權力在陽光下運行，把權力關進制度籠子里。同時，在紀檢監察體制改革上有重大突破，落實了“兩為主”，即查辦腐敗案件以上級紀委領導為主，線索處置和案件查辦在向同級黨委報告的同時必須向上級紀委報告；各級紀委書記、副書記的提名和考察以上級紀委會同組織部門為主。突出了“兩責任”，即黨委負主體責任，紀委負監督責任。
        張平強調，“把權力關進制度的籠子里”任重道遠，闡述了需要不斷加強對權力運行的制約和監督體系的建設，最終形成制度反腐、法制反腐。權力導致腐敗，絕對權力導致絕對腐敗，制衡權力是根本之策。習近平在第十八屆中央紀委二次全會上提出，要善于用法治思維和法治方式反對腐敗，加強反腐敗國家立法，加強反腐倡廉黨內法規制度建設，讓法律制度剛性運行。形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。
       張平對中央紀委書記王岐山提出的“當前要以治標為主，為治本贏得時間”進行了詮釋，糾正了一些人的誤讀。他說，以踏石留印抓鐵有痕勁頭抓反腐敗和“老虎”、“蒼蠅”一起打，彰顯了新一屆中央領導集體反腐敗的鮮明態度和堅定決心。
       最后，張平強調“善禁者，先禁其身而后人”、“打鐵還需自身硬”，八項規定既不是最高標準，更不是最終目的，只是我們改進作風的第一步，其載體是黨的群眾路線教育實踐活動，希望各位領導從自身做起，以自己為標桿，在工作中求真務實，廉潔自律。
        報告完畢后，外國語言系黨總支書記陳愛娟、計算機科學與技術系黨總支書記宣躍文、機械工程系黨總支書記童玉松、院紀委副書記姚吉祥、院組織部長劉建中、思政部教務辦公室主任彭永東6位參會人員先后針對張平所講的內容，提出了自己的問題及看法，并與張平進行了交流和互動。報告座談會在意猶未盡的熱烈氣氛中圓滿結束。（思政部 紀委 宣傳部 院新聞中心學生記者 王夢夢）