改善教學(xué)環(huán)境,推進(jìn)新型教室及教學(xué)設(shè)施的改造
教務(wù)處在規(guī)范常規(guī)教學(xué)運(yùn)行流程,完善教學(xué)保障,做好教學(xué)運(yùn)行服務(wù)工作的同時,針對一些與教學(xué)改革與規(guī)范管理等方面的有關(guān)工作做了針對性、重點(diǎn)性的實(shí)施
一、探索和推進(jìn)智慧教室的建設(shè)
在做好常規(guī)教學(xué)運(yùn)行管理的同時,為配合我校教育改革的不斷深入,探索新的教學(xué)方式,教務(wù)處教務(wù)科在處領(lǐng)導(dǎo)指揮下,推動實(shí)施了我校第一批3間智慧教室的建設(shè)工作。2018年9月,該批教室建設(shè)完成,并正式投入使用,為更好地利用該批教室,教務(wù)處正在分批地對相關(guān)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
二、改善教學(xué)條件,完善教學(xué)設(shè)施
2018年暑期,為改善教學(xué)條件,組織及監(jiān)督實(shí)施了一區(qū)8號教學(xué)樓的26間教室的多媒體改造;對全校的公共教室安裝了教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng),該系統(tǒng)可對公共教室內(nèi)的課堂教學(xué)情況進(jìn)行實(shí)時觀看。
高校安全化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)校本培訓(xùn)
7月19日下午至20日我校暑期《高校安全化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)》主題教師培訓(xùn)會如期舉行。特邀專家徐宏勇教授蒞臨理工科系部實(shí)驗(yàn)室參觀并現(xiàn)場指導(dǎo)工作。20日培訓(xùn)會在學(xué)術(shù)報告廳A廳正式開幕,副校長劉建中、教務(wù)處處長王曉峰、教務(wù)處副處長葛春梅出席。王曉峰處長主持開幕式并代表學(xué)校歡迎三位特邀專家齊聚我校,探討高校安全化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)問題。隨后,三位特邀專家分別作了專題報告,華東理工大學(xué)安全環(huán)保辦公室主任、實(shí)驗(yàn)室與裝備處副處長徐宏勇教授演講的內(nèi)容是《工程認(rèn)證對高校環(huán)保健康安全(EHS)管理體系的啟示》,中國礦業(yè)大學(xué)環(huán)境實(shí)驗(yàn)室主任、博士、碩士生導(dǎo)師白向玉副教授演講的內(nèi)容是《高校安全化實(shí)驗(yàn)室的探索與實(shí)踐》,杭州電子科技大學(xué)國有資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處處長、能量利用系統(tǒng)與自動化研究所所長、博士、博士生導(dǎo)師姜周曙教授演講的內(nèi)容是《高校實(shí)驗(yàn)室安全研究與探索》。全校各系部青年骨干教師、實(shí)驗(yàn)系列教師及教務(wù)處、質(zhì)評處、科技處、公共事務(wù)與國有資產(chǎn)管理處、校園建設(shè)與管理處相關(guān)人員參加了此次培訓(xùn)會。此次專家的報告針對性強(qiáng)、內(nèi)容豐富,并對我校后期安全環(huán)保機(jī)制建立、制度建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)都提出了可執(zhí)行、可操作的建議與方法,不僅增進(jìn)了校際間交流,又讓所有參加培訓(xùn)的人員感到受益匪淺,推動了我校青年教師隊伍的成長。
合肥學(xué)院第九屆青年教師教學(xué)競賽順利舉行
7月,我校第九屆青年教師教學(xué)競賽決賽階段比賽順利舉行。經(jīng)過16個教學(xué)單位、251位參賽教師參與的初賽及系部推薦,校青教賽組委會共收到40位選手參賽報名(理科2人,工科10人,實(shí)驗(yàn)8人,文科20人)。決賽階段組委會邀請了來自合肥工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)、合肥師范學(xué)院等高校的多位專家,會同校內(nèi)專家組成評審專家組對參賽選手的現(xiàn)場表現(xiàn)及教學(xué)大綱等參賽材料進(jìn)行了綜合打分,共決出一等獎4名,二等獎4名,三等獎8名。專家組高度認(rèn)可我校青年教師的參賽風(fēng)貌和整體教學(xué)水平,后期教務(wù)處將會同校內(nèi)相關(guān)職能部門認(rèn)真研究專家組的反饋意見,繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè)并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),持續(xù)提高青年教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
人才培養(yǎng)方案修訂及人才培養(yǎng)方案管理系統(tǒng)的完善
貫徹落實(shí)全國高等院校本科教育工作會議精神,堅持“以本為本,四個回歸”,制定2018人才培養(yǎng)方案指導(dǎo)性意見,所有專業(yè)全部實(shí)現(xiàn)模塊化專業(yè)培養(yǎng)方案,修訂人才培養(yǎng)方案。在系部人才培養(yǎng)方案論證的基礎(chǔ)上,組織專家對2018年的人才培養(yǎng)方案進(jìn)行論證。各專業(yè)聚焦國家專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)定位、指導(dǎo)思想及2018級新生的生源情況進(jìn)行匯報,進(jìn)一步完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案。所有人才培養(yǎng)方案納入管理系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)一管理,課程庫和執(zhí)行計劃等數(shù)據(jù)實(shí)時動態(tài)調(diào)整,確保執(zhí)行方案的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確有效。
圓滿完成2018年我校普通高校招生在
22個省份的招生計劃
今年省教育廳下達(dá)我校各類招生計劃總數(shù)3900人(本科3700人;專科200人),在22個省份有招生計劃。我校普通高校招生工作歷時兩個月,圓滿完成本年度招生計劃。
(1)普通文理科專業(yè)
批次 | 省份 | 理科 | 文科 | ||
計劃數(shù) | 實(shí)際錄取數(shù) | 計劃數(shù) | 實(shí)際錄取數(shù) | ||
一本普通專業(yè) | 安徽省 | 1536 | 1536 | 592 | 592 |
一本中外合作專業(yè) | 安徽省 | 50 | 50 | 20 | 20 |
二本普通專業(yè) | 省外 | 404 | 422 | 168 | 178 |
二本中外合作專業(yè) | 安徽省 | 151 | 151 | 36 | 36 |
省外 | 10 | 9 | 38 | 40 |
(2)其他批次、類型本科、專科專業(yè)
批 次 | 省份 | 計劃數(shù) | 實(shí)際錄取數(shù) |
藝術(shù)(美術(shù))(本科) | 安徽省 | 124 | 124 |
藝術(shù)(美術(shù))(本科) | 省外 | 100 | 100 |
“四年一貫制”(本科) | 安徽省 | 200 | 200 |
“專升本”(本科) | 安徽省 | 100 | 100 |
“對口”(本科) | 安徽省 | 136 | 136 |
高水平運(yùn)動員 | 不分省 | 35 | 6 |
專科 | 安徽省 | 200 | 200 |