順利完成大學英語四、六級考試
12月12日，教務處組織了2020年下半年大學英語四、六級考試，經統計本次考試共有4780名學生參加大學英語四級考試， 3324名學生參加大學英語六級考試，教務處嚴格執行我校疫情防控要求，認真組織考試，合理安排考場，考試工作在各教學單位及行政部門的合作協力下，順利完成。
成功舉辦2020年度教務管理業務培訓交流會
為進一步提升教務管理人員的業務能力，提高教學管理水平，及時了解、解決各學院在教學運行管理過程中所遇到的問題，更好地服務廣大師生，學校于12月9日下午在35幢教學樓舉辦了2020年度第二次教務管理業務培訓交流會。各二級學院（中心、部）的教學辦主任和教務員參會。
會上，教務處副處長儲忠、倪澤強就本次培訓的必要性、重要性分別作了動員講話，希望廣大教學管理人員認真學習、提升業務技能，為學校建設貢獻更大的力量。
在教務處處長王曉峰的指導下，本次培訓圍繞教學運行各環節相關內容展開。教務科科長孔春華以日常教務管理工作流程及規范為重點，與全體培訓人員共同梳理了教務管理工作的基本任務、基本內容和崗位職責，分享了教務管理工作的經驗。教學實踐科科長徐厚昌圍繞實踐教學管理相關業務，向培訓人員解讀了實踐教學相關的管理文件，著重強調了文件中的關鍵內容、操作流程、安全注意事項等等。
最后，全體培訓人員就教學運行中的重點事項進行了深入探討，后續的業務培訓工作將陸續開展。
畢業設計(論文)和畢業實習
進一步做好2021屆本科畢業生畢業實習和畢業設計(論文)工作，根據我校相關文件要求，下發工作安排的通知。通知從指導教師資格要求、全過程質量管理、選題要求、真題真做率等方面對各學院畢業設計(論文)工作提出要求，對規范全校畢業設計(論文)工作提出了具體要求。通知首次對真題真做給出了具體定義，即指結合科研及生產、工程、社會實際的課題。課題來源有4項，分別是：教師自擬、科研項目、院外實習單位、社會實踐，其中教師自擬不屬于真題真做。
第二課堂
落實指導第二課堂學科和技能競賽教師的獎勵，根據安徽省教育廳《安徽省大學生學科和技能競賽管理暫行辦法》文件精神，依據《安徽省大學生學科和技能競賽部分A、B類項目列表》（2019版）及《合肥學院第二課堂指導教師獎勵辦法》文件，經過院部申報、第二課堂評獎小組（教務處、學生處、團委、人事處、科研處、大學生創新創業教育中心等）評定、校長辦公會確認，2019年度第二課堂學科和技能競賽873項獲獎項目，其中A類一等獎4項、二等獎15項、三等獎5項，B類特等獎3項、一等獎109項、二等獎185項、三等獎282項，C類共270項。
完成2021屆畢業生圖像采集工作
完成合肥學院2021屆畢業生圖像采集招標工作，對接中標單位組織全校預期2021年畢業學生進行畢業圖像采集，共對3223名同學完成畢業圖像采集。
完成2021年第一次畢業審核工作
根據畢業審核工作安排，完成合肥學院2021年第一次畢業審核工作，組織召開了合肥學院2021年學位評定委員會第一次會議，對57名符合授予學士學位條件的同學授予學士學位。
產教融合項目儀器設備購置工作
配合公共事務與國有資產管理處開展儀器設備驗收等工作，配合學院完成資金支付等工作。
實驗室建設工作
配合公共事務與國有資產管理處開展專業認證類實驗室建設項目實施、供貨、驗收等工作。根據實驗室建設與管理工作量實施細則，核對實驗室管理工作量。啟動2021-2023年度教學實驗室建設項目庫工作。
開展教學實驗室運行狀態檢查，對各實驗室儀器設備狀態和利用情況進行檢查與分析，確保實驗儀器設備能正常運行。
實驗室安全管理工作
組織并完成全校11個二級學院、2020級3200余名新生參加并通過安全知識線上考試，積極推進教學實驗室安全準入制度。開展高等學校教學實驗室危險化學品安全管理專項檢查。各二級學院（中心）認真開展自查，對發現的問題及時整改，學校組織現場檢查，根據檢查情況形成學校自查報告。開展“教學實驗室安全月”活動，具體有4項活動：（1）安全準入，上線“實驗室安全教育與考試系統”；（2）安全教育，編制并分發《合肥學院實驗室安全手冊》，制作實驗室安全知識展板和宣傳條幅等方式普及實驗室安全知識；（3）安全檢查，排查教學實驗室特別是危險化學品安全隱患，對發現的問題做到責任到人、及時整改；（4）應急演練，開展教學實驗室安全事故應急演練。
2020年度，學校教學實驗室無安全責任事故。
一流本科專業建設穩步推進
根據教高司函〔2020〕15號和皖教秘高〔2020〕126號等文件要求，組織開展2020年度一流本科專業建設點申報工作，推薦土木工程、經濟工程等16個專業，申報國家級一流本科專業建設點。推薦能源化學工程、網絡工程等10個專業，申報省級一流本科專業建設點。
一流課程建設
全面推進國家級一流本科課程建設,樹立課程建設新理念,推進課程改革創新,組織申報的《工程應用數學A》、《分領域物流II--企業物流》和《通信原理》獲首批國家級一流本科課程。在前期工作基礎上，積極推進2020年度一流課程建設計劃，目前收到各教學單位提交的一流課程申報材料43份。
專業結構優化
本年度申報工藝美術、網絡與新媒體兩個備案類和智慧交通、應用韓語兩個審批類共4個本科專業，除應用韓語之外，其他3個專業有望獲批，其中，智慧交通的獲批將成為全國新建本科高校首獲目錄外專業批準。
課程思政建設
成功舉辦首屆“課程思政”教學競賽，大賽分學院初賽和學校決賽，決賽分文科組和理科組進行，參賽課程包含基礎課、專業課等各類課程，涵蓋了理學、工學、文學、管理等多個學科。
本年度校級質量工程項目中，課程思政類項目立項27項，同時獲批省級課程思政建設研究項目3項，課程思政教學名師2位，課程思政教學團隊1支，課程思政示范課程建設項目15項。
質量工程項目建設
根據《安徽省教育廳關于公布2020年高等學校省級質量工程項目名單的通知》（皖教秘高〔2020〕155號）、《合肥學院本科教學質量與教學改革工程項目管理實施辦法》（院行政〔2020〕147號）和《關于公布2020年度校級本科教學質量與教學改革工程項目名單的通知》（院行政〔2020〕號）文件，獲批省級127項并批準校級144項本科質量工程項目立項建設。