2017-2018學年第一學期期初教學準備及檢查情況

為確保本學期教學工作的順利，教務處于暑期對2017-2018學年的第一學期的教學準備及教學檢查情況進行了認真部署。工作分為兩個階段：

一、開學前準備及檢查工作（暑期-8月31日）

1.排課情況

組織人員對課表進行審核，督促各系落實經審核后的教學執行計劃。針對在以前的教學過程中出現的周六、周日及晚上上課情況、周學時及教學周次不合理的情況進行了重點檢查，對發現此類情況的教學單位要求其立即更改，特殊情況的須由相關系部報告說明。

2.教學保障

至8月31日下班前教務處對全校的240間教室進行了認真檢查，對教室的門、桌椅、窗簾、黑板、粉筆、燈、電、開關、鐘、網絡及衛生情況進行了檢查，對設施故障及配備不足情況進行了登記并將相關材料報至校公管處，督促其在開學前進行檢修或配備，以達到教學需求；對全校的多媒體教室的多媒體設施進行檢查，確保能正常工作，對二區一些效果較差的多媒體教室進行了設備添置及更換。

3.其他相關教學準備工作

督促各系做好成績錄入、歸檔及補考安排，要求各教學單位務必于開學兩周內完成，并在三周內完成學分統計及預報編下處理學生名單。

二、期初教學檢查工作（9月4日-9月8日）

教務處與教學質量監控與評估處組織組成四個檢查小組，根據課表對兩個校區的教學情況進行檢查，檢查從教師教學準備情況、出勤情況、學生到課情況、課堂紀律、教學違紀、教學保障等幾個方面進行檢查。還隨機聽了部分教師的課堂教學。

通過檢查，全校的教學情況基本良好，但也存在教師調停課手續滯后，部分班級課堂教學效果不好，學生玩手機、集中坐在教室后排等情況也比較突出。

對于在期初教學檢查中發現的問題，已反饋至各教學單位，要求各教學單位進行整改，以確保教學活動的正常進行。

實驗室建設項目立項工作

根據教育部、安徽省人民政府《中德教育合作示范基地建設方案》精神，合肥學院 “十三五”發展規劃，按照合肥市2018年部門預算編制的總體要求，進行合肥市本級資產配置預算項目的立項工作。

我校此次申報的5個專用設備購置類項目，總預算資金691.619萬元,包括：1、物流4.0實驗室；2、ICT綜合實訓平臺；3、云桌面多功能教學實驗平臺；4、情景交互多功能教學實驗平臺；5、多媒體教室設備升級改造。所建項目充分考慮了我校教學科研實際情況，其中物流4.0實驗室為中德合作共建，是中德共建的一個重要項目，以《德國工業4.0》和《中國制造2025》為背景，提高物流環節的智能化水平。ICT綜合實訓平臺為教育部第二批產學合作協同育人項目，由校企合作共建，將先進的商用技術、理念、設備引入高校教學，開展通信人才培養，高校師生進入企業實踐，承擔企業項目開發調試，在實戰中提升師生的創新實踐能力，實現“產學”融合。“云桌面”多功能教學實驗平臺和情景交互多功能教學實驗平臺項目，面向全校各專業，為學生提供一個近真實的實訓環境，促進學生自主學習，更好的培養學生的專業技能，為老師的新型教學改革提供堅實的硬件保障。多媒體教室設備升級改造項目將優化我校現有的基本教學設備。

9月13日，根據2018年合肥市部門預算編制的總體要求和《合肥市本級資產配置預算項目公開評審方案》（合財資[2016]705號）要求，教務處組織材料，參加合肥市財政局組織的資產配置預算項目公開評審陳述會議，進行了項目陳述（包括單位職能、項目建設規劃、項目建設依據、項目建設內容、項目績效、資金需求測算等），并接受了專家咨詢，完成了合肥市本級資產配置預算項目的立項工作。

實驗室安全檢查及整改工作

為進一步加強危險化學品（易制毒、易制爆化學品等）的安全管理，切實提高危險化學品使用部門的責任意識，有效防止危險化學品流入非法渠道，根據國家有關法律法規和規范性文件精神，以及《合肥學院實驗室安全管理辦法》、《合肥學院易制毒化學品管理辦法》相關規定，就危險化學品使用部門在購買、管理等方面，按照合肥市公安局、合肥市禁毒辦要求，在經開區錦繡派出所的指導下，教務處、保衛處組織化學與材料工程系、生物與環境工程系、以及分析測試中心對本單位進行易制毒化學品管理工作進行排查。

明確各單位責任對象，簽署“合肥學院易制毒化學品管理責任書”、“合肥學院易制爆化學品管理責任書”，要求危險化學品使用部門的主要負責人作為危險化學品管理工作的第一責任人，分管的負責人作為危險化學品管理工作的直接責任人，對本單位危險化學品購買、管理等工作負全面責任。

要求各使用單位按照 “合肥學院易制毒化學品管理責任書”和“合肥學院易制爆化學品管理責任書” 要求，落實責任目標、責任內容，在本部門宣傳國家法律法規對易制毒化學品違法購買、違規管理、不依法核查和上報信息，以及拒不接受監督檢查的法律責任，其實做好危險化學品的各項管理工作。

通過檢查，各單位主要存在以下情況：危險化學品臺賬材料不規范。周轉庫房沒有安裝紅外入侵報警系統和危化品保存柜不符合要求。按照公安部門的要求，進行了相應的整改，于9月12日前，制定了《合肥學院實驗室安全管理文件匯編》并由相關教師簽收，進一步規范化學品臺賬材料。于9月15日，完成了實驗室危化品周轉庫房的紅外入侵報警系統的安裝，以及危化品保存柜的固定腳樁安裝工作。

暑期教師培訓工作

2017年7月至8月，教務處、組織部、人事處共同制定計劃，開展了兩期暑期教師培訓工作。7月，一期開展了對全校的骨干教師進行以教育教學改革思想理念和具體實施路徑為主題的系列培訓。參加人員主要是各專業負責人、教研室主任、實驗室主任，核心模塊負責人。三天的培訓工作中，校內外專家就文科專業認證、學校教育教學改革從宏觀的理念到中觀的實施思路，再到課程建設微觀的具體做法等開展了深入顯出、細致生動的系列講座。8月底，主題為“如何上好一節課”的課堂教學培訓工作順利開展，本次培訓主要面向全校40周歲以下青年教師。本次課堂教學培訓從如何上好一節課，課程內容的組織和設計，教學方法和手段的合理運用，學校各教學關節的標準，理論和實踐教學的關系，實踐教學等6個方面進行。邀請了校外專家及校教學名師、教壇新秀為各位老師進行了講座及觀摩課。本次培訓對提高青年教師的教學技能，規范教學環節，完善教學資料起到了積極的作用。教務處將繼續協同學校相關部門開展相關培訓，幫助青年教師成長，建立一支素質高、能力強、業務精的現代化教師隊伍。

本科新專業申報工作

2017年7月至9月，按照國家教育部《教育部高等教育司關于2017年度普通高等學校本科專業設置工作的通知》（教高司函[2017]26號）文件及安徽省教育廳相關文件要求，我校2017年度本科新專業申報工作順利開展。

本次申報工作中，我校共提交了“車輛工程”、“經濟工程”及“現代制造及工程自動化”三個新專業的申請報告，同時對 “物流管理”、“漢語國際教育”、“朝鮮語”、“德語”四個對外合作專業進行了備案。在申報材料的準備過程中，教務處組織相關教學單位，認真研讀《安徽普通高校本科專業布局和需求分析報告(2017)》，邀請校外專家及企業代表共同參與，對新專業的人才培養方案，師資隊伍，辦學條件等內容進行了反復的研討和論證，力求申報材料充分展示各專業的特色和優勢，爭取獲批建設。同時按照上級相關文件要求，對新專業的申請材料進行了校內公示，并按時在普通高等學學校本科專業申報與信息服務平臺完成了提交。

今年新專業的設置是學校進行專業結構優化調整的重要舉措之一，學校主動適應國家和區域經濟社會發展需要，突出辦出特色，加強專業建設，提高人才培養質量。

新工科項目申報

2017年6月21日,教育部辦公廳發布《關于推薦新工科研究與實踐項目的通知》[教高廳函〔2017〕33號](以下簡稱《通知》) ,就推薦新工科研究與實踐項目的相關工作做出部署。新工科建設是一項涉及面廣、影響面寬、具有中國特色的復雜的系統工程,對中國高等教育的改革和發展具有示范和引領作用。對新工科系統深入的研究是新工科建設得以順利開展并取得預期成果的關鍵。

教務處組織相關教學單位按照《通知》及《新工科研究與實踐項目指南》要求,認真研究,充分討論，積極組織申報,經過多輪研討與論證，組織申報了《雙元制高等教育培養模式在新工科專業中的應用研究》、《以模塊池為載體的新工科人才培養模式的改革與創新》兩個新工科研究與實踐項目。內容涉及到新理念、新結構、新模式、新質量和新體系等新工科研究與實踐的五大類共7個小項。推薦新工科研究與實踐項目的在于,應對新一輪科技革命和產業變革的挑戰,主動服務國家創新驅動發展和“一帶一路”“中國制造2025”“互聯網+”等重大戰略實施,加快工程教育改革創新,培養造就一大批多樣化、創新型卓越工程科技人才,支撐產業轉型升級。

“大陸班”的選拔與招生

制定合肥學院雙元制高等教育專業“大陸班”實施方案。按照實施方案，實行入學后二次選拔方式招生。在學生自愿報名的基礎上，由大陸公司進行專業能力與實際操作測試、語言及專業能力等方面選拔測試，擇優錄取，共從我校當年理工科各專業新生中選拔27人。

教學狀態基礎數據采集工作順利完成

教學狀態基礎數據采集中，由于我處需采集數據類型多，格式復雜，數據量大，且2017年高等教育教學狀態基礎數據采集系統升級，并增加基礎數據的校驗功能，我處在做好新系統特點分析基礎上，根據科室職責進行任務分解，嚴格按照時間節點填報并提交數據。

在此次數據采集中，相關科室結合日常管理和對填報指標的認真分析，進一步了解了日常工作中存在的問題，并將結合工作實際和狀態數據采集的要求，規范日常教學管理。

學籍電子注冊工作順利完成

根據《普通高等學校學生管理規定》《高等學校學生學籍學歷電子注冊辦法》和《合肥學院學生學籍學歷電子注冊管理辦法》的規定，確保在校生學籍信息的準確性、完整性，切實維護學生的利益，每學年第一學期都將進行學籍電子注冊，并且學籍注冊信息將作為學歷電子注冊的依據，只有完成學籍電子注冊后才能在畢業時進行學歷電子注冊。

2017-2018學年電子注冊根據新修訂的《合肥學院學生學籍學歷電子注冊管理暫行辦法》，由系部核實學生繳費情況后匯總提交不符合注冊條件的學生清單，由學籍管理部門統一注冊。歷經20余日已順利完成，請相關系部通知學生登錄學信網驗證核實。

學籍學歷管理文件修訂工作順利完成

依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》以及新修訂的《普通高等學校學生管理規定》（教育部令第41號）和《合肥學院章程》,規范與細化我院學籍學歷管理工作，新增《合肥學院本科生提前畢業暫行規定》等文件，并對其他學籍管理文件進行全面修訂。共修、制定學籍管理辦法等28個文件。新修訂的文件于2017年9月1日全面生效實施。

圓滿完成2017年我校普通高校招生在22個省份的招生計劃

今年省教育廳下達我校各類招生計劃總數4100人（本科3900人；專科200人），在22個省份有招生計劃。我校普通高校招生工作歷時兩個月，圓滿完成本年度招生計劃; 與2016年相比，在一本招生數大幅度增加的情況下，我校一本批次專業理科投檔線高出一本控制線9分，文科高出一本控制線11分，分數線穩步提升，招生形勢喜人；且二本專業文理科繼續雙雙位居省內二本批次高校第一。

其中省內一本理科錄取1431人；一本文科錄取532人。普通理科錄取521人；普通文科錄取265人；藝術(美術)錄取224人；一本中外合作培養理科錄取39人；一本中外合作培養文科錄取43人；普通中外合作培養理科錄取132人；普通中外合作培養文科錄取73人；一級高水平運動員錄取1人, 二級高水平運動員錄取2人，專升本錄取100人，對口錄取137人。錄取普通專科200人。