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為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，培育青年學(xué)生深厚的家國(guó)情懷，深深扎根人民，始終服務(wù)人民。7月5日下午，合肥大學(xué)教育學(xué)院“同筑鄉(xiāng)村夢(mèng)，共‘育’振興果”志愿服務(wù)隊(duì)于合肥市小廟鎮(zhèn)蜀山行知學(xué)校開展了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，老師魯?shù)つ莺凸G寧為同學(xué)們帶來了“手語唱紅歌，無聲寄華夏”主題課程。

課程伊始，老師向同學(xué)們提問關(guān)于手語的知識(shí)，激發(fā)同學(xué)們的興趣，并簡(jiǎn)單地介紹了手語的概念、在實(shí)際生活中的運(yùn)用及歷史文化背景。隨后，老師向同學(xué)們展示基礎(chǔ)手語表達(dá)方式的圖片并播放視頻《國(guó)家》，讓同學(xué)們感受歌曲的旋律、節(jié)奏，體會(huì)歌曲的思想內(nèi)涵。接著，學(xué)生跟隨老師的手勢(shì)進(jìn)行模仿和練習(xí)，學(xué)習(xí)手語操的基本動(dòng)作和技巧。

由于同學(xué)們初次接觸手語操，對(duì)手語的認(rèn)識(shí)不夠全面，在做手語動(dòng)作時(shí)較為緊張，老師結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況耐心指導(dǎo)。圍繞“國(guó)的家住在心里，家的國(guó)以和矗立”“國(guó)是榮譽(yù)的毅力，家是幸福的洋溢”“國(guó)與家連在一起，創(chuàng)造地球的奇跡”等動(dòng)作難度較大的歌詞進(jìn)行了重點(diǎn)講解，同學(xué)們初步掌握了手語操《國(guó)家》的基本動(dòng)作。

最后，老師帶領(lǐng)同學(xué)們通過手語操這種特別的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的深切熱愛和崇高敬意。同學(xué)們跟隨歌曲恢弘的旋律伸出雙手，指尖相搭為家，家國(guó)相連，一雙雙手所拼出的瓦匯成了家，形成了國(guó)，感悟小家與大國(guó)相互融合的家國(guó)情懷，表達(dá)出對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)美好生活的向往。

在這個(gè)充滿活力的課堂中，師生緊密配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同呈現(xiàn)出手語操表演的魅力。手語不僅可以幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)用非言語的方式對(duì)話彼此的心靈，更作為一種強(qiáng)有力的愛國(guó)主義教育形式，展現(xiàn)出同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛，激勵(lì)他們成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。手語作為一種特殊的語言，具有豐富的思政教育意義。在本次課程中，老師帶領(lǐng)同學(xué)們接觸手語，走進(jìn)無聲的世界，使他們更好地了解聾啞人這個(gè)特殊群體，讓這種形象生動(dòng)的語言在心中播下友善的種子。（教育學(xué)院撰稿：徐錦瑤 高宇彤 初審：張弦樂 復(fù)審：王迅 終審：劉良宏）