高飛，男，安徽合肥人，中共黨員，副教授，碩士生導師，現(xiàn)為旅游與會展學院教師，合肥學院校社科聯(lián)會員、第六屆安徽空間遙感學會理事、合肥黨史研究基地研究員。主要從事地理信息系統(tǒng)與遙感應用、地圖制圖和旅游規(guī)劃等領(lǐng)域的教學和研究。工作以來，主持了安徽省高校人文社科重點、安徽省高校省級質(zhì)量工程、校本課程、模塊化教材建設、政府和企業(yè)委托項目等；先后參與了國家、省市級和橫向課題20多項，發(fā)表相關(guān)學術(shù)論文若干。曾多次獲合肥學院教學質(zhì)量（實踐教學）優(yōu)秀獎，指導本科生參與安徽省大學生GIS技能大賽、校挑戰(zhàn)杯、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等競賽等獲獎30余次。
一、主要學習、工作經(jīng)歷
2009年7月碩士研究生畢業(yè)于安徽師范大學地圖學與GIS專業(yè)，隨后在合肥學院旅游系（現(xiàn)旅游與會展學院）從事教學，科研秘書(2009-2019)等工作，歷經(jīng)助教、講師、副教授，2015.8-2015.12于美國北亞利桑那大學規(guī)劃、娛樂與地理系訪學交流。
二、主講課程
地理信息系統(tǒng)概論、旅游GIS與制圖、旅游消費者行為（2021）等。
三、主要研究方向
地理現(xiàn)象的空間演變、旅游地與空間組織
四、主持教、科研項目
1.主持安徽省高校優(yōu)秀青年人才支持計劃項目，(gxyq2020193)，2020.6-2022.12；
2.主持安徽省高校人文社科重點項目“基于探索性空間數(shù)據(jù)分析的合肥都市圈旅游景區(qū)（點）空間結(jié)構(gòu)特征與影響機理研究”，（SK2017A0601），2017.1-2019.12；
3.主持合肥學院社科聯(lián)項目“互聯(lián)網(wǎng)＋時代高校教師信息能力素養(yǎng)提升對策研究”，（2016SKLB09），2016.9-2017.9；
4.主持合肥學院科研發(fā)展基金項目“基于“3S”技術(shù)的遺址信息識別研究”；（11KY07ZR）2010.9-2012.12；
5.主持合肥市旅游局委托項目，“編制《合肥市旅游行業(yè)安全風險查找指導手冊》”，2017；
6.主持企業(yè)委托項目，“關(guān)于新廠區(qū)選址與規(guī)劃設計的協(xié)議”，2019；
7.主持校級課程思政示范課項目“旅游GIS與制圖”，（2020hfukcsz13），2021.1-2022.12；
8.主持校級線上線下混合式課程“旅游GIS與制圖”，（2021hfuhhkc28），2021.12-2023.12；
9.主持2021年度校級教研重點項目“留學生實驗課程的線上教學探索與實踐——以旅游GIS與制圖為例”，（2021hfujyxm50），2021.12-2023.12；
10.主持2017年度校級、2018年度省級質(zhì)量工程項目“基于應用型人才培養(yǎng)目標的小班化教學模式及可行性探索——以人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)為例”，2017jyzd005、2018jyxm0387，2018—2021；
11.主持合肥學院模塊化教材建設項目“旅游GIS制圖與實踐”，2015；
12.主持合肥學院教研一般項目“應用型高校資環(huán)專業(yè)GIS實踐教學探索”(2012jyxm06)，2012.6-2013.12。
五、近年論文情況
1.高飛，劉義.合肥都市圈旅游發(fā)展水平空間差異研究——基于A級景區(qū)的統(tǒng)計[J].合肥學院學報（綜合版），2019，36（02）：39-44，50.；
2.高飛，劉義，謝晶晶.合肥都市圈A級旅游景區(qū)空間結(jié)構(gòu)研究[J].湖北文理學院學報，2019，40（8）:62-66.；
3.高飛，劉義.合肥市主城區(qū)房價變化規(guī)律及影響機制研究[J]. 忻州師范學院學報，2019,35（05）：94-98.
4.高飛、任平，等.《旅游GIS與制圖》模塊化講義，2019.8；
5.Li Wu，Xinyuan Wang Fei Gao.An integrated approach for the detection of small archaeological sites along palaeochannels: A case study in the Northeast Chaohu area, China[J].Journal of Archaeological Science: Reports, 6, pp 434-441, 2016/4.；
6.Wang J, Wu L, Gao F, et al. A Summary of Remote Sensing Environmental Archaeology in the Study of Ancient Settlements[J]. Information Technology Journal, 2013, 12(22):6777-6782.
六、教學表彰/效果
1.獲“安徽省省級線上教學新秀”稱號，安徽省教育廳，2020.12；
2.2021年12月，獲合肥學院教學成果獎二等獎（項目負責人）；
3.2013、2014、2015、2016、2017、2018、2019、2021年，指導本科生參加安徽省大學生GIS技能大賽獲獎，獲“優(yōu)秀指導教師”稱號，其中2次為省第一名；
4.2011、2014、2015、2016、2017、2018、2019、2020年，指導大學生畢業(yè)論文獲獎，獲“合肥學院教學質(zhì)量（實踐教學）優(yōu)秀獎”；
5.2010、2013、2015、2017、2018、2019、2020、2021年，指導大學生“挑戰(zhàn)杯、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”等獲獎20余項；
6.2018年，第一屆中國青年旅游創(chuàng)意設計大賽，獲“優(yōu)秀指導老師”、“優(yōu)秀組織個人獎”；
7.2013——2021年，指導本科生申報大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新訓練項目，獲批國家級、省級項目20余項；
8.指導學生成功申報和完成共青團中央項目2015年“井岡情·中國夢”全國大學生暑期實踐季專項行動；
9.指導學生申報并完成省旅委“2017年安徽省旅游英才培養(yǎng)計劃——創(chuàng)新設計型英才培養(yǎng)項目”（AHLYYC2017307）。
