各部門:

為進一步推動我校大學生課外學術科技活動的深入開展，培養學生創新精神和創新意識，鍛煉學生科技創新能力，濃厚校園科技文化氛圍，同時為參加安徽省第十屆及全國第十八屆“挑戰杯”大學 生課外學術科技作品競賽做準備，現決定舉 辦合肥學院旅游與會展學院第十屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，并將有關事宜通知如下：

一、比賽宗旨

崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰

二、比賽目的

深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，聚焦為黨育人功能，從實踐教育角度出發，引導和激勵學生崇尚科學、追求真知、勤奮學習、

和實踐能力，發現和培養一批在學術科技上有作為、有潛力的優秀人才，促進學校創新創業工作的深入推進，為建設創新型國家提供人才儲備。

三、參賽內容

(一)參賽作品可分為個人和集體申報兩類。申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上工作，作品鑒定書、專利證書及發表的有關作品上的署.名均應為第一作者，合作者必須是學生且不得超過兩人;凡作者超過三人的項目或者不超過三人，但無法區分第一作者的項目，均須申報集體作品，集體作品除填寫集體作品名稱外，還要注明一位學歷最高的作者為集體項目的代表，集體作者必須均為學生。凡有合作者的個人作品或集體作品，均按學歷最高的作者劃分本科生作品或碩士研究生或博士研究生作品;申報參賽的作品須從實際出發，側重解決社會生產生活中的具體問題。

(二)申報類別分為以下三類:

1.自然科學類學術論文。

參賽對象限專科生、本科生，作品分類如下

A. 機械與控制(包括機械、儀器儀表、自動化控制、工程、交通、建筑等)

B.信息技術(包括計算機、電信、通訊、電子

C.數理(包括數學、物理、地球與空間科學

D.生命科學(包括生物、農學、藥學、醫學、建康、衛生、食品等)

E.能源化工(包括能源、材料、石油、化學、化工、生態、環保等)

其中包括學術論文、科技建議。要求論證嚴密、文字簡潔、有說服力，經得起理論推敲和實踐檢驗。根據作品的學術性、創新性和應用性進行綜合評定。

哲學社會科學類支持圍繞發展成就、文明文化、美麗中國、民生福祉、中國之治和戰疫行動等6個組別形成社會調查報告，也可以按照哲學、經濟、社

和學術論文。包括學術論文、調查報告、咨詢報告。主要從成果的思想性、理論性、學術性、規范性、應用性、研究方法、語言邏輯以及社會反響等方面進行綜合考評。

3.科技發明制作類。科技發明制作類分為A、 B兩類: A類指科技含量較高、制作投入較大的作

來便利的小發明、小制作等。根據其新穎性、創造性、先進性、實用性等方面進行綜合評定。

四、參賽對象

1、2023年6月1日以前正式注冊的在校本科生、碩士研究生(不含在職研究生)可參加。

2、隊員組成:由學生自主組成專業合理、優勢互補的團隊參加，原則上每隊不允許超過8人。每隊可聘請1-2位指導教師。

3、申報參賽的作品必須是在2023年6月1日前兩年完成的學生課外學術科技或社會實踐活動成果，但畢業設計(論文)和國家級以上競賽獲獎的作品不在申報之列。

五、比賽進程.

比賽分七個階段實施。

1、宣傳動員階段：2022年11月，啟動合肥學院旅游與會展學院第十屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，利用網絡、講座等形式進行廣泛的宣傳動員，使我校師生了解競賽內容及總體安排。

學院團委需成立相應的工作小組、評審委員會和專家指導團，進行廣泛的宣傳動員，組織本學院師生進行作品申報。鼓勵專業班主任、副高以上職稱的老師指導學生參賽，鼓勵同學積極參賽。

2、競賽培訓階段：

2022年12月-2023年1月，校院兩級舉辦“大挑〞專題系列講座，邀請有參賽經驗的專家、指導師和高年級同學分享比賽經驗。

3、作品預報名階段：

請學院廣泛動員，摸排學生參賽意愿，召開學院動員大會，組織學生報名，各學院于2022年12月24日前交預報名匯總表(附件5)到校學生會科技部 郵箱(810804628@qq. com)。

4、作品正式報名階段：

寒假期間，各二級學院對預報名作品進行初審，對作品及作者進行資格審查，組織學生撰寫作品申報材料(見附件6)，完善作品，擇優推薦作品參加校級初賽，作品提交要求:社會調查報告(字數不超過15000字)和學術論文類(字數不超過8000字)須向評委會提交論文終稿，發明制作類須向評委進行實物演示。所附材料必須是中文(若是外文，請附中文本)。

5、校級初賽階段：

2023年2-3月，學校“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽評審委員會邀請專家對報名作品進行初審，選拔出決賽作品。

6.、校級決賽階段：

2023年3-4月，校團委組織校賽決賽，采用書面評審和公開答辯,相結合的方式進行，邀請校內外專家對入圍校決賽的作品進行綜合評價打分，選拔出參加省賽的作品，評選出校賽獲獎作品。

7、作品完善及省賽、國賽備賽：

自作品申報開始，各團隊要密切聯系指導教師，持續不斷完善作品;省賽和國賽待接到上級文件后另行通知。

六、評審原則

1、參賽作品按自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明制作共3類進行評審。

2、 評審過程中以作品的科學性、先進性、現實意義和實用價值為基本評判標準。

3、 評審中綜合考慮本、專科生在學識水平和科研能力上的差異。

4、評審分為預審和終審。由學校“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽評審委員會邀請專家負責評審。參賽作品涉及下列內容時，必須由申報者提供有關部門的證明材料，否則不子評審。動植物新品種的發現或培育，須有省級以上農科部門或科研院所開具證明;對國家保護云研究，須有省級以上林業部門開具證明，證明該研究，須有省級以上林業部門開具證明，證明該項研究的過程中未產生對所研究的動植物繁衍、生長不利的影響;新藥物的研究，須有衛生行政部門授權機構的鑒定證明；醫療衛生研究須通過專家鑒定，并最好附有在公開發行的專業性雜志上發表過的文章;涉及燃氣用具等與人民生命財產安全有關用具研究，須有國家相應行政部門授權機構的認定證明。

七、獎項設置

本次競賽將設立單項獎和優秀組織獎。

由學校“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽評審委員會邀請專家分別評出各參賽組的優秀作品一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干。根據各單位報名作品數量和質量評選出優秀組織獎。

八、競賽要求

1. 高度重視，認真組織。“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽是大學生科技創新活動的重要組成部分，是提高大學生創新能力和實踐能力的重要措施。各學院要高度重視、 精心組織，成立工作小組，明確職責，深入到各研究所、實驗室進行宣傳和作品發掘，尤其要選派專業教師指導學生參加比賽。

2. 密切配合，加強協調。全國“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽是一項A類賽事，學校高度重視校賽選拔工作。各學院、各部門要密切配合，進一步加強跨學院、跨專業同學之間的溝通和交流，發掘和探索學生科技創新新模式，努力發現和培養學生科技創新拔尖人才，積極引導學生跨專業、跨學院別組隊，為參賽的學生學術研究提供必要的幫助和支持。

3. 做好宣傳，營造氛圍。學院和有關部門要結合實際，有組織、有規劃、堅持不懈地推進我校大學生學術研究活動的蓮勃開展，要充分利用校內宣傳陣地，積極運用新興媒體，營造良好的參賽氛圍。

4. 參賽項目應有較高立意，積極踐行社會主義核心價值觀。應符合國家相關法律法規規定、政策導向。參賽項目應為參賽團隊真實項目，不得侵犯他人知識產權，不得借用他人項目參賽;存在剽竊、盜用、提供虛假材料或違反相關法律法規的，一經發現將取消參賽相關權利并自負一切法律責任。已獲往屆“挑戰杯”中國大學生大學生課外學術科技作品競賽一等獎、二等獎、三等獎的項目，不可重復報名。

其他未盡事宜，將另行通知，本屆校賽將根據后期省賽和國賽比賽通知和要求做相應調整，校團委負責解釋。

比賽聯系人和聯系方式:

群號: 414395573聯系人:杜宣陽

qq號: 2648056214

合肥學院旅游與會展學院團委

2022年11月16日