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聚焦我校研究生“應用型、國際化”培養特色

發布時間:2015-03-12 發布者: 瀏覽次數:364

2011年10月,我校成為首批“服務國家特殊需求人才培養項目”碩士專業學位研究生培養試點工作單位,自2012年起開始招收環境工程領域專業學位研究生。目前,第一屆16名研究生已全部順利畢業離校奔赴各自的工作崗位。今年環境工程專業計劃招生30人。在教育部、國家發改委、財政部聯合下發《關于深化研究生教育改革的意見》(教研〔2013〕1號)以后,在校黨委和行政的統一領導和部署下,我校緊緊圍繞“地方性、應用型、國際化”的辦學定位,深入推進研究生培養模式改革,初步形成了我校環境工程領域碩士專業學位研究生培養特色。在去年12月中期考核評估中,我校的專業碩士培養特色和培養質量獲得了專家高度認可。

“校企合作”培養學生實踐能力

校企合作是高層次應用型人才培養的必由之路,專業碩士的培養尤其強調動手能力和解決實際問題的能力,我校每學期都要安排研究生到企業實習和實踐。第一、二學期各安排2-3周的專業認知實習,從第三學期項目學習開始,學生就必須下企業“真題真做”,學生到企業實踐累計時間一般不少于一年。目前,2013級研究生已完成項目學習,現開始在企業或研究院所做畢業論文。今年我校將啟動碩士研究生校外合作育人示范基地建設工程,本著“互利共贏”的原則,擬打造一批校企“協同創新與合作育人”相整合的發展平臺,確保研究生實踐能力培養落到實處。近期,我校將與合肥市進一步合作,擬在合肥環境工程研究院和院士專家工作站的基礎上組建巢湖研究院,該研究院將會成為我校環境工程專業碩士重要的培養基地。

   

我校領導與合作育人單位領導及實習研究生合影

“項目學習” 提高學生研究能力

根據環境工程專業碩士研究生培養計劃安排,第三學期需完成15學分三個項目的學習任務。項目要解決的問題需來于企業或行業的實際,項目任務書由校內外導師編制。學生要根據項目任務書填寫項目申請書,并在校內外導師的指導下完成項目研究任務,最后要填寫結項報告書。教學系部要組織校內外專家(其中企業專家不少于一名)對項目進行結題驗收。三個項目采取循序漸進、由淺入深編排。通過項目學習,能有效地培養研究生運用所學的知識和理論解決實際問題的綜合實踐能力,同時培養學生科研能力、協調能力和組織管理能力,并為后續的畢業論文創作奠定堅實的基礎。目前,2013級研究生已完成三個項目的學習。     

                                                                  部分研究生項目學習任務書和申請書

“國外游學” 拓展學生視野

為了拓展研究生的國際視野,讓其了解環境工程領域國際前沿的理論與技術,我校利用“國際化”的辦學優勢,在研究生開展項目學習期間組織部分優秀生到發達國家進行短期游學,其余學生參與國內游學。首屆16名學生有6名同學到德國游學,去年選拔了14名2013級優秀研究生赴德國和韓國進行為期2周的游學,出國游學人數達到同級學生人數的50%。游學活動主要是聆聽專家教授的報告、考察垃圾處理技術、再生能源技術和固廢資源化技術等,并和有關高校的師生就目前各自所研究的課題或項目開展交流。國外游學活動深受學生歡迎,也激發了同學們的學習熱情和學習動力。今年我校和韓國湖西大學及德國有關高校進行了培養模式的深入探討,擬推薦英語較好的同學申請到韓國湖西大學及德國有關高校進行畢業論文的創作或攻讀博士學位(學費全免)。希望通過中外合作培養機制,提高研究生培養質量。

     

           2012級6名同學參觀德國NEHLSEN垃圾焚燒廠

 

   

          2013級8位同學與韓國湖西大學學生進行交流

“多重獎勵”激發學生學習動力

根據上級管理部門有關文件精神,我校在全面落實國家規定的每生每年不少于6000元的助學金和設置助研、助教、助管“三助”崗位(“助教、助管”崗位面向研一學生設置,受益面不小于40%,每人3000元;“助研”崗位主要面向研二、研三學生,每生3000元左右)外,我校對研究生實行多重獎勵,具體如下:
       1、普通學業獎學金:一等獎學金獎每人5000元,勵綜合成績排名前25%的學生;二等獎學金每人3000元,獎勵綜合成績排名前25%-65%的學生;其余同學獲得三等學業獎學金,每人2000元。研一和研二各評一次。
       2、科研成果獎勵:,根據科研成果數量和等次分三個等級,每屆評定一次。一等獎獎勵3000元;二等獎獎勵1500元;三等獎獎勵500元。
       3、出國(境)留學獎學金:獎勵面為同屆在校生的50%,每人獎勵8000-15000元。出國(境)留學獎學金在第三學期評定,與學業獎學金可以重疊。
       4、優秀畢業論文獎學金:獎勵面為同屆在校生的25%,每人獎勵2000元。
       5、優秀畢業生與企業獎學金。每屆按畢業生人數的30%評選優秀畢業生,頒發榮譽證書。綜合排名前二位的同學分別獲得“安徽合大環保獎學金” 2萬元和1萬元。
       6、國家獎學金:每人2萬元,獎勵面約為同屆在校生的5%。
       多重獎勵,不僅獎勵面廣,而且不同的獎項可以重復獲得,從而有效地激發了學生的學習動力。按目前的獎助體系,在兩年半的學習期內,學生人均獲得的獎助學金約為3.8萬元,多的可達7萬元左右。如剛畢業的2012級研究生,最高的獲得了6.7萬元獎助學金
(郭鵬飛同學)。

                2012級王先琴、郭鵬飛同學分別獲得企業獎學金2萬元和1萬元

(宣傳部瀟瀟  研究生處楊冰玉、學生記者王金紅)

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