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增進民生福祉,推進應用型高水平大學高質(zhì)量發(fā)展——倪澤強書記為我院學生作黨的二十大學習報告

發(fā)布者:經(jīng)濟與管理學院發(fā)布時間:2022-11-29瀏覽次數(shù):1396

2022年11月24日中午,經(jīng)濟與管理學院黨委書記倪澤強為我院267名學生作“增進民生福祉,推進應用型高水平大學高質(zhì)量發(fā)展”報告,此次報告氣氛熱烈,反響良好。

倪書記首先圍繞黨的二十大報告提出的“辦好人民滿意的教育”、“加快建設高質(zhì)量教育體系”、“增進民生福祉,提高人民生活品質(zhì)”等新思想新論斷、新部署新要求,從應用型高水平大學建設的視角,對合肥學院近五年來基于專業(yè)、就業(yè)、產(chǎn)業(yè)“三業(yè)一體”發(fā)展新理念,扎實推進一系列改革實踐進行了詳細的闡釋。

“大學最大的民生福祉就是就業(yè)”。倪書記運用經(jīng)濟學、管理學、社會學等學科專業(yè)理論,著重對考研(即高質(zhì)量就業(yè))和普通就業(yè)之間的關系進行了詳細的解釋,認為二者之間不是沖突和矛盾關系,而是同向同行的關系。一方面,從馬斯洛需求理論出發(fā),高校應尊重學生將考研、考公等高質(zhì)量就業(yè)方式作為首要選擇,完善配套服務設施;另一方面,也要從機會成本、即期和延遲就業(yè)、經(jīng)濟周期對就業(yè)的影響等經(jīng)濟學理論,社會分層等社會學理論和調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)得出的結(jié)論出發(fā),提醒學生盲目“二戰(zhàn)”不可取。倪書記最后提出了“求職讓考研更有底氣”的觀點,得到與會同學們的共鳴。

此次“增進民生福祉,推進應用型高水平大學高質(zhì)量發(fā)展”報告深化了同學們對二十大精神的理解,增強了同學們對我國經(jīng)濟社會發(fā)展和個人職業(yè)發(fā)展的信心,幫助同學們樹立正確就業(yè)觀、擇業(yè)觀。

經(jīng)濟與管理學院 撰稿人:劉丹青 審稿人:白杉



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