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序號(hào)

作  者

論 文 題 目

期 刊 名 稱 及 卷 期 號(hào)

類別

第一

第二

第三

類別

依據(jù)

1

蔡傳斌

加快鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展

合肥學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2006年第2期

三類

2

蔡傳斌

方競(jìng)

失地農(nóng)民安置方式及其影響因素分析

鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)，2006年12期

四類

3

蔡傳斌

科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)探討

宿州學(xué)院學(xué)報(bào)，2006年第1期           

三類

4

高璐

讓“兩課”教學(xué)活起來

思想政治工作研究2006年第5期

二類

5

高璐

論教育公平與社會(huì)分層   

當(dāng)代教育論壇2006年第7期

四類

6

高璐

論初中生輟學(xué)對(duì)地區(qū)崛起的制約及其破解

當(dāng)代教育論壇2006年第12期

四類

7

高璐

試論高校把毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想整合為一門課的科學(xué)依據(jù)

高等教育理論2006年第12期

四類

8

高璐

關(guān)于〈毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論〉內(nèi)容體系整合的思考

高等教育論叢2006年第12期

四類

9

蘇冰

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀需要注意的幾個(gè)問題

生產(chǎn)率系統(tǒng)，2006年第3期

三類

10

王能引

張衛(wèi)紅

入世與我國行政法的發(fā)展和完善

生產(chǎn)率系統(tǒng)，2006年第3－4期

三類

11

張亞

宏觀調(diào)控法治化思考

《合肥學(xué)院學(xué)報(bào)》2006年第3期

三類

12

張亞

政府在宏觀調(diào)控中的角色定位

《安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》2006年第5期

三類

13

金小方

天作為道德形上根源的演變與困境

東方論壇，2006年第3期

三類

14

金小方

言有宗，事有君——方東美論老子哲學(xué)精神

船山學(xué)刊，2006年第3期

三類

15

金小方

天——中國倫理道德的形上根源及其現(xiàn)代命運(yùn)

東南大學(xué)學(xué)報(bào)，2006年第6期

二類

16

金小方

空觀的形成及其對(duì)佛教的變革——從原始佛教到中觀學(xué)派

《禪學(xué)研究》第六輯，江蘇人民出版社2006年10月出版

三類

17

金小方

從儒學(xué)分期說看現(xiàn)代新儒學(xué)的走向

學(xué)習(xí)與實(shí)踐，2006年第11期

三類

18

金小方

新儒家？新道家？——論方東美之思想定位

理論界，2006年第11期

三類

19

劉建中

《應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)構(gòu)建新型體育教學(xué)模式的研究》

安徽體育科技2006年第六期

三類

20

劉良宏

關(guān)于保證人破產(chǎn)若干問題的探討

宿州學(xué)院學(xué)報(bào)2006年第1期

三類

21

陶新宏

如何處理考研復(fù)習(xí)與專業(yè)學(xué)習(xí)及求職的矛盾

合肥學(xué)院報(bào)2006（10）

四