2019年，學校二級機構調整，原公共體育教學部更名為公共體育與藝術教學部，其職能調整為統籌管理全校公共體育美育工作。在學校領導關心指導、相關職能部門大力支持下，體藝部全體教職員工齊心協力、搶抓機遇、攻堅克難，圓滿的完成了學院賦予的各項任務和部門年初的工作計劃。現根據校綜合考核要求，體藝部就發展與黨建2方面工作、24個一級指標自查情況匯報如下：
一、發展工作
（一）師資隊伍建設
1、師資狀況
體藝部現有教師22名，其中雙肩挑4人，副高以上職稱9人，所占教師比例為40.9%；已獲得碩士學位的11人,所占教師比例為50%；教師年齡、職稱結構相對合理、專業方向較為全面，涵蓋了體育學科下的4個二級學科、20門體育專項，為學校體育教學、訓練、競賽以及學生課外體育活動等奠定了良好基礎。
2、師資培養
體藝部十分重視教師培養，本年度先后安排4人次學習進修。董成文參加了高校體育教師體能研修班；許大慶參加高校公共藝術教育負責人研討班、高校公共藝術課程健設研討班、高校體育藝術教育工作專題研討班；3名青年教師通過職稱評審晉升為講師。
3、人才引進
根據本部門實際情況、本專業特點，本年度引進兄弟院校、省專業隊高水平教師教練來我校體育藝術俱樂部任教。共有包括安徽省體育局跆拳道、輪滑、大眾操教練以及省歌舞團、黃梅戲劇團、省廣電局下屬五星東方演藝集團藝術課程教師27人，充實我校體育藝術教師隊伍，發揮他們專業領域優勢，提高我院學生體育藝術水平。同時，落實2名人才租賃人員參與藝術俱樂部管理，招考1名二胡專業藝術教師和1名健美體育教師。
（二）專業建設與教改
1、教材與課程建設
2019年，開設公共體育課程籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網球、壁球、毽球、武術、擊劍、跆拳道、健美、輪滑、健美操、街舞、舞蹈、拉丁舞、瑜伽、龍獅、大眾操、田徑課程21門，重新修訂了教學大綱。新開設公共藝術理論課程（《音樂鑒賞》、《繪畫鑒賞》、《影視鑒賞》、《書法鑒賞》、《藝術導論》）5門，藝術實踐課程14門。
2、教研成果
2019年，部門毛獻亮老師《大學公共體育武術俱樂部制教學實踐與研究》獲得安徽省教學成果三等獎。湯攀、毛獻亮、向夢三位老師申報的“雙萬計劃”獲得校本課程建設項目立項支持；董成文老師申報《安徽省高校體育課程改革對大學生體質健康發展對策研究》獲得校級重點教研項目立項。全年部門教師發表三類期刊論文4篇。
3 、實踐實訓
（1）實驗室建設
為了保障體育藝術中高級會員訓練、競賽、展演等順利開展，完善學校體育藝術硬件設施，學生體質健康狀況的有效提升，體藝部2019年底報送的中央支持地方項目“體育俱樂部活動與訓練平臺”招投標采購任務于本年度已基本完成，賽事及音響系統、體測設備、健身設備、教學器材等落實到位，體育藝術教學硬件條件得到較大改善。
（2）實踐教學
2019年，實踐教學成果豐碩，學生體育競技、藝術展演水平全面提升，項目獲獎全面開花，實現了我校學生體育藝術代表隊成績雙豐收。23個體育俱樂部共計開展92項活動，直接參加人員6070人，比賽近3000場次。在國際、全國、省級15個項目的比賽中共獲獎76項。其中金牌13枚、銀牌12枚、銅牌5枚，另一等獎5項、二等獎8項、三等獎33項。16個藝術俱樂部組織競賽展演活動12項20余場，1563名學生參與，成功舉辦第二屆校園舞蹈大賽、合唱比賽和“俱樂部之夜”元旦晚會。舞蹈俱樂部“心有靈犀”代表安徽省參加全國舞蹈專業院校“桃李杯”比賽，在合肥大學生藝術季舞蹈比賽中獲得第1名。第六屆合肥市基層文藝調演“春之舞”決賽中獲得第2名；拉丁舞俱樂部在全省高校比賽中獲得雙人舞第1名；黃梅戲俱樂部獲得第二屆青少年戲曲嘉年華暨戲曲進校園節目匯演活動中獲創作獎和組織獎。攝影俱樂部在安徽省首屆“智立方”青年影視藝術大賽中獲得二等獎1個、三等獎四個、優秀獎5個，并獲得大賽組委會頒發的優秀組織獎。
4 、教學質量
（1）教風情況
體藝部教學管理隊伍健全，職責明確。一年來，部門認真制定工作計劃，嚴格執行三段式教學檢查，嚴格控制任課教師的調課，組織開展教師聽課和公開課，一年來無教學事故，教師上課全部有教案、點名冊等教學資料，按時按質按量完成教學工作。
學校體育藝術俱樂部教學模式，充分體現“以生為本”，注重學生知識、能力、素質的培養與提高，對推動應用型人才非智力因素的發展起到了積極作用。教學執行計劃符合人才培養要求，教學進度安排合理并嚴格執行，教學任務書齊全，教學大綱、教案、講稿完整，課程大綱按照規定均已上部門網站。
（2）教學質量保證體系
體藝部“四室、二辦、三中心”機構健全，職責明確。即體育教研室、體育訓研室、體質健康測試室、藝術教研室負責學生體育藝術教學、訓練、競賽、展演等活動及體質健康測試的組織與管理；部辦公室、教學辦認真做好教學服務保障工作；體育俱樂部管理中心、體育場館管理中心負責學生干部隊伍的管理和場館器材等后勤保障。學生體質健康監測中心引進了亞健康測試設備，進一步提高了我院學生體質健康監測水平。
根據學院質監辦要求，部門積極選派責任心強、有豐富教學經驗的教師擔任組長、組員，成立了部門教學督導組，對部門教學管理、運行情況進行監督，構建了完整的教學質量監控保障體系。部門督導組認真執行教學檢查和聽課任務，教學辦、辦公室積極支持和服務學院教學信息收集和整理，及時做好各課程教學質量總結分析報告的匯總。教師網上評教成績優秀率為100%。
（3）教學質量提升措施
1）改革考核評價標準。本年度，針對學生體質測試高合格率、低優秀率情況，部門及時改革學生體育課成績評定標準，體測成績由過去不占分值提高到占總成績30%。同時提高中高級會員入會門檻，激勵學生積極參加體育鍛煉，提高身體素質。對正式會員的考核融入學生自評、互評，突出俱樂部活動、競賽、展演對學生合作意識、團隊精神、榮譽感、責任感的培養。
2）課內與課外結合。每學期安排學生助教近230人，保證學生課外指導的需求，組織校園“樂跑”，全面提升學生體質。
3）加強教學督查。除例行的三段式教學檢查，部門還進行不定期教學抽查，確保非正常教學時間的訓練課、競賽課正常進行。
4）創新考核方式。為彌補體育理論課時不足，從2007年起，部門便積極研發了體育理論在線考試系統，結合教材建立了近1000道試題的體育通識教育題庫，以電子試卷的方式引導學生自學自測并納入體育課成績考核。學生可隨時登錄體育俱樂部中心管理中心網頁，不受次數限制地對自己的體育與健康知識水平進行測試，收到了良好的成效。
5）加強教學研討。根據教育部體育美育相關文件要求，修訂、完善公共體育藝術課程教學大綱。同課頭或同類型俱樂部教師集體研究、備課，共同商討俱樂部課程教學方法、手段，以保證每堂課的教學質量。學期結束，各課程負責人會同同課頭教師共同研究，向部門提交課程質量總結分析報告。
6）改善教學條件。本年度100多萬的教學儀器設備已到位。
5 、輔導員隊伍建設和學生管理
根據需要，體育藝術俱樂部聯盟輔導員由兩位教師擔任，每周都召開俱樂部例會，每個俱樂部大型活動前都有計劃、有目的、有策劃、有總結，反饋機制健全、支撐材料完整；每年度認真按照學生處要求做好學生綜合測評及各類評獎評優工作，材料報送及時準確，無針對評獎評優結果投訴現象。
6、就業工作
體藝部不涉及相關評分內容；
7、學生資助
體藝部不涉及相關評分內容；
8、學生創新創業
體藝部不涉及相關評分內容；
9、科研成果
本考核指標一直是部門薄弱環節，目前正在鼓勵青年教師加強建設。本年度三位教師發表三類期刊論文四篇：
10、縱橫向課題
一位教師主持校內教研項目一項；
11、學術活動
本年度部門接待了安徽建筑大學、湖北工業大學、山西太原理工大學、濟寧學院、浙江大學行知學院、湖南財經學院、云南文山學院等20多所兄弟高校，與來訪高校人員就大學體育改革的背景、指導思想、具體操作流程等進行詳細的研討。2019年11月，許大慶應邀參加由陜西省體育科學學會聯合主辦、西安歐亞學院承辦的全國高校體育改革與實踐論壇并作專題報告。
12、學科建設
體藝部不涉及相關評分內容；
二、黨建工作
（一）理論武裝和意識形態工作
2019年，體藝部直屬黨支部理論學習形式多樣，自學、集中、活動教學相結合。以習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，在學懂弄通做實上下功夫。學習黨章、十九大報告，學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等規定書籍，及時跟進學習習近平總書記最新重要講話精神。支部書記帶頭深入開展專題研討、講黨課，重點圍繞堅定理想信念、加強黨的政治建設等七個專題開展學習研討。組織參觀李克農故居，緬懷偉人光輝業績，教育激勵全體黨員為中華民族偉大復興無私奉獻。
黨支部高度重視加強意識形態工作。落實意識形態工作責任制，將落實意識形態工作納入工作的重點。強化部門工作群管理，要求全體教師不信謠、不傳謠，謹言慎行，理性看待朋友圈，提高個人鑒別力。組織黨員干部集中觀看警示教育片《蛻變的初心》、《權利的迷途》，以及觀看《榜樣4》。
（二）領導班子建設
體藝部直屬黨支部充分發揮領導核心作用，及時召開支部大會部署學校工作任務，督促黨建工作任務貫徹落實。檢查處科級干部有無兼職，并按要求進行個人重大事項報告制度。注重班子溝通與協調，相互通氣，工作密切配合;堅持每周召開一次部務會議，研究理處重要事項、存在問題，通報工作進展情況，強化民主管理，科學決策。注重拓寬信息渠道，要求每位支部委員重視調查研究，守土有責、守土盡責，使巡查教學場館、教師教學成為常態，提高了辦事效率和服務水平。
（三）作風建設
扎實推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動。2019年部門教風、學風端正、氛圍好。部門教職工無違反師德師風行為或違紀或違法行為。支部書記率先垂范，敢頂真碰硬，引導部門風氣。及時制定和完善相關制度，工作安排有序，并及時報送工作計劃和工作總結。及時認真做好檔案、年鑒編寫、年度計劃總結等項工作。
（四）黨風廉政建設
2019年體藝部注重加強黨風廉政宣傳教育，積極參加學院召開的黨風廉政建設會議，并及時學習傳達貫徹黨風廉政建設工作會議精神，舉辦廉政警示教育活動，支部書記帶頭踐行黨風廉政建設責任制，不搞吃請，對關鍵崗位、關鍵環節、關鍵人員經常性巡視提醒，杜絕違紀違規行為，營造風清氣正的部門環境。履行黨風廉政建設主體責任和監督責任。認真履行“一崗雙責”。黨風廉政建有具體措施，落實到位。黨員干部、教師做到廉潔從政、廉潔從教，系部教職工無違紀違規行為。
（五）基層組織建設情況
2019年，體藝部認真落實基層黨建年度重點工作任務，加強基層黨建工作謀劃。支部工作有目標，年度有計劃，每月有安排，年終有總結。扎實推進基層黨組織標準化建設，完成基層黨組織達標任務。主動要求將部門3名人才租賃人員的黨組織關系嵌入合肥學院，讓流動黨員安心工作，感受學校黨組織的溫暖。認真落實基層黨建工作“三個清單”要求，認真落實述職評議考核工作。認真落實“三會一課”、民主評議黨員、組織生活會、民主生活會等制度。按時繳納黨費、規范使用黨費和黨建專項經費。上繳黨費及時、黨費和黨建經費使用規范，并按要求向黨員公布黨費收繳和使用情況。在2019年，體藝部完成了公共體育教學部管理制度匯編，起草了2項管理制度經學校審議通過。
（六）宣傳與思想政治工作
2019年，體藝部在校內主頁共發稿10篇，系部動態2篇。將部門在這一年有關獲獎情況、典型事跡等進行匯報，讓全校更好的了解我校體藝俱樂部制教學改革所取得的成效。主題黨日活動豐富多彩。黨支部與海恒社區開展了主題黨日共建服務項目，在2019年12月29日支部選送四個節目、兩名主持人和數十名志愿者，進行迎新春送溫暖文藝匯演進社區活動。強化正面典型的宣傳引導，積極開展“選樹學”活動，湯群同志被評為學校先進典型，董成文、毛獻亮兩位同志成為部門“選樹學”典型。
（七）部門人才隊伍建設
2019年，部門高度重視人才引進工作，制定科學合理的人才引進計劃和實施方案，本年度計劃引進體育藝術共8名教師，實際引進教師2名，并提交了2020年體藝部人才引進計劃。制定教師培養方案，加大教師培養力度，為教師4人次提供走出去培訓、學習的機會。啟用“選樹學”先進典型、年輕教師毛獻亮擔任支部委員、體側室副主任，為年輕教師提供發展空間。
（八）群團工作
堅持民主管理，教職工代表參與民主評議領導干部，師生員工精神風貌良好。分工會組織健全，工作計劃、發展規劃、改革方案、獎酬金分配方案以及關系教職工切身利益等重大問題，都征求和聽取教職工意見。關注俱樂部聯盟學生思想動態，培養學生骨干，做好社團建設，每年向學校推薦20名俱樂部優秀學生干部。
（九）安全穩定工作
體藝部高度重視安全穩定工作，加強安全隱患排查和人民內部矛盾的化解工作。在教學和學生體質健康測試中嚴格履行安全告知提醒以及測試前的熱身運動，安排醫務監督，14000多名學生完成測試，未出現一例安全事故；在學校的各項體育俱樂部活動中遵守法制法規及體育俱樂部各項管理規定，防患于未然；定期檢查體育場地及附屬設施的安全隱患問題，并及時撰寫、上報存在安全隱患的情況報告。
（十）征兵工作
體藝部不涉及相關評分內容。
（十一）黨建工作責任
體藝部定期研究黨建工作重大問題，并將履行黨建工作責任制情況作為領導班子成員年度考核述職述廉報告內容。認真制定黨員隊伍培養計劃，聯系1名年輕教師作為入黨積極分子，認真落實黨務工作者隊伍的培養，調整支部內部分工，啟用1名年輕教師擔任支部委員，加強黨組織活動陣地建設，黨支部活動有場所，活動室布置規范。
（十二）抓黨建促發展，成績突出
一是黨員教師示范帶頭，發揮引領作用，部門形成較高的凝聚力、戰斗力。本年度，部門上下齊心、克服經費不足困難，學生競技成績仍然取得較大收獲：截止今日各代表隊在國際、全國、省級15個項目的比賽中摘金奪銀。其中金牌13枚、銀牌12枚、銅牌5枚，另一等獎5項、二等獎8項、三等獎33項。
二是支部黨員教師為進一步提高我校學生體質健康水平建言獻策，在完善校園馬拉松“樂跑”工作的基礎上，通過設置體育俱樂部會員入會資格限制等一系列措施，本年度學生體質健康良好率上升了3個百分點，優秀人數也有所增加。
三是體藝部于今年9月開始分管學校公共藝術教育工作，部門選拔校級“選樹學”典型湯群老師參與藝術俱樂部管理，擔任掛職副主任，重新調整了工作思路，積極整合教學資源，解決了部分前期遺留的外聘教師課酬、教學容量不足的問題。通過聘請校內外專家、教授，新開設了5門公共藝術理論課程以及“合唱”、“攝影”、聲樂、戲曲等藝術實踐類課程，僅2019-2020學年第二學期就為3800多名學生提供美育課程的學習，為實現教育廳2020年高校美育課程全覆蓋打下了堅實基礎。
公共體育與藝術教學部
二〇二〇年四月一日
