4月29日，合肥大學(xué)第三十期青馬班第八次專題授課成功舉辦。全國優(yōu)秀教師、安徽省教學(xué)名師、膜材料與膜過程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任劉俊生教授，以《知識改變命運(yùn)，勤奮成就夢想》為主題，為200余名青馬學(xué)員帶來深刻一課。這位從企業(yè)工程師成長為學(xué)術(shù)帶頭人的研究者，以其產(chǎn)學(xué)研融合的成長軌跡，生動(dòng)詮釋了新時(shí)代知識分子的擔(dān)當(dāng)。
作為2016年“全國教書育人楷模”候選人，劉俊生結(jié)合在合肥工業(yè)大學(xué)的求學(xué)經(jīng)歷，講述如何通過持續(xù)學(xué)習(xí)突破職業(yè)發(fā)展瓶頸，完成從工程師到博士的跨越式成長。他以自主研發(fā)的高分子功能膜技術(shù)為例，揭示“知識重構(gòu)命運(yùn)”的實(shí)踐邏輯，提出“永葆進(jìn)取精神方能突破人生邊界”的成長理念。其“車間即課堂”的教育創(chuàng)新實(shí)踐，已在生態(tài)化工等領(lǐng)域畢業(yè)生的創(chuàng)新成果中得到驗(yàn)證。
授課中，劉俊生系統(tǒng)闡釋了“專業(yè)精進(jìn)三維筑基論”，以馬克思主義方法論培育思維能力，通過科研實(shí)踐深化理論認(rèn)知，依托價(jià)值引領(lǐng)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為擁有豐富產(chǎn)教融合經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者，他將“鑄魂育人”宗旨貫穿始終，通過真實(shí)案例展現(xiàn)專業(yè)教育與思政教育的深度融合。
本年度青馬工程通過理論研習(xí)、實(shí)踐鍛煉等七大培養(yǎng)模塊，持續(xù)強(qiáng)化青年骨干的政治素養(yǎng)與專業(yè)能力。此次專題授課以學(xué)術(shù)典范的親身經(jīng)歷為切入點(diǎn)，不僅激發(fā)了學(xué)員的科研熱情，更通過榜樣示范為新時(shí)代青年政治骨干培養(yǎng)提供了“理想與能力兼?zhèn)?/span>”的成長樣本。
（學(xué)生宣傳員：屈文靜 馬新如 孟雪琴；初審：李雯雯；復(fù)審：李妍妍；終審：張應(yīng)杰）
