7月3日至7月14日，合肥學(xué)院“潤心助童 尋夢盛夏”志愿服務(wù)團(tuán)走進(jìn)合肥市經(jīng)開區(qū)臨湖社區(qū)開展為期兩周的志愿服務(wù)活動。活動內(nèi)容主要以七彩課堂為主，面向臨湖社區(qū)學(xué)齡兒童，圍繞思想引領(lǐng)、綠色生活、科技創(chuàng)新、手工實(shí)踐、文化交流等方面開展多種類型的精品課程，幫助孩子們度過一個充實(shí)而難忘的“七彩假期”。
經(jīng)過前期積極申報(bào)，該團(tuán)隊(duì)已成功獲批2023年全國“七彩假期”志愿服務(wù)示范團(tuán)隊(duì)，以及2023年安徽省大學(xué)生暑期社會實(shí)踐少先隊(duì)實(shí)踐營專項(xiàng)活動團(tuán)隊(duì)。
高擎星星火炬 賡續(xù)紅色血脈
黨史課程從一艘紅船拉開帷幕，帶領(lǐng)孩子們重溫篳路藍(lán)縷的歷史進(jìn)程。志愿者老師通過播放《長津湖》電影有關(guān)片段，讓孩子們感受革命前輩的英勇無畏；小朋友們用鉛筆寫下向革命英雄想說的話，拼音代替的文字中充滿著對英雄的敬佩；志愿者和小朋友們共同演唱歌曲《我和我的祖國》，稚嫩的童聲是對革命前輩最好的歌頌；小朋友們佩戴紅領(lǐng)巾，重溫入隊(duì)誓詞，唱響隊(duì)歌，高高舉起右手，在團(tuán)旗和隊(duì)旗下光榮宣誓，整齊劃一的聲音在教室回蕩。
增強(qiáng)環(huán)保意識 共建綠色家園
為增強(qiáng)小朋友們保護(hù)環(huán)境、綠色生活的意識，志愿者為小朋友們開展了綠色宣講課。通過播放動畫視頻，志愿者老師用通俗易懂的語言，幫助小朋友們理解垃圾分類的相關(guān)知識。現(xiàn)場還舉辦了垃圾分類游戲環(huán)節(jié)，小朋友們積極報(bào)名，踴躍參與，按照老師的指示，將寫有各種垃圾名稱的紙條扔到其對應(yīng)的教具里，氣氛十分活躍。同時，志愿者們還通過走訪調(diào)研的方式與學(xué)生家長進(jìn)行溝通，就垃圾分類知識向他們進(jìn)行講解和宣傳，共建綠色家園。
提高防范意識 筑牢安全防線
夏季是溺水高發(fā)期，為提高小朋友們的安全防范意識，增強(qiáng)小朋友們對緊急情況的應(yīng)對能力，志愿者們就消防安全、防震減災(zāi)、溺水救援開展了安全教育課。志愿者通過案例分析、游戲互動帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識了安全標(biāo)志以及如何緊急逃生的技巧。“夏天天氣炎熱，可以去河邊洗澡嗎？”志愿者老師們利用問題引導(dǎo)思考，孩子們在一問一答中很快熟悉了夏日防溺“六不準(zhǔn)”口訣。生命無彩排，防患于未然。通過開展火災(zāi)逃生安全演練，讓小朋友認(rèn)識到保護(hù)自身安全的重要性，樹立高度的安全意識。
探索實(shí)驗(yàn)奧秘 學(xué)習(xí)科學(xué)知識
小實(shí)驗(yàn)，大啟迪。讓小朋友們自主參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)，探究實(shí)驗(yàn)原理，在動手的過程中體驗(yàn)科學(xué)的奧秘與樂趣，營造崇尚科學(xué)、推動創(chuàng)新的良好氛圍。志愿者老師圍繞科普主題，帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)行pH值測試并介紹pH值的意義以及應(yīng)用。“大家知道光是怎么傳播的嗎？”借助視頻教學(xué)，小朋友們與志愿者老師共同合作，用簡易的紙杯與保鮮膜來制作紙杯投影儀，一個個生動可愛的圖像在光的照射下展現(xiàn)出來，小朋友們樂在其中，教室一片歡聲笑語。
講述中國故事 感受文化魅力
講好中國故事，傳播中國聲音。為了讓小朋友們親身體會中國的發(fā)展與變化，志愿者團(tuán)隊(duì)邀請六名留學(xué)生志愿者加入課程教學(xué)，讓他們講述自己與中國結(jié)緣的故事，流利的漢語充滿了對中國發(fā)展與進(jìn)步的敬佩與贊揚(yáng)。中華文化既是歷史的、也是當(dāng)代的；既是民族的、也是世界的。留學(xué)生志愿者與孩子們一起學(xué)習(xí)剪紙的歷史、發(fā)展、流程、特點(diǎn)以及紋樣處理的技巧等。一剪一裁，耐心細(xì)致，心與心的交流克服一切困難，一張張栩栩如生的剪紙作品誕生了，無限的活力和潛能在此刻盡情展現(xiàn)。
加強(qiáng)美育建設(shè) 打造七彩假期
七彩假期，不僅僅只局限于課堂知識，也要加強(qiáng)和改進(jìn)美育建設(shè)，堅(jiān)持以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。依托于“悅書房”的教學(xué)地點(diǎn)，小朋友們天馬行空的想象力得到了充分的展示，五彩斑斕的顏色被一筆筆涂繪在畫作上，一顆顆美育的種子也埋進(jìn)了小朋友們的心里。志愿者充分尊重學(xué)生的個性差異，以多樣化的教學(xué)方式引起學(xué)生的鑒賞興趣，帶領(lǐng)小朋友們欣賞經(jīng)典曲目《梁祝》《致愛麗絲》等。從美術(shù)到音樂，從課堂到生活，或淺或深的感悟在每個人的心中交換、消化，又創(chuàng)造出新知。
以陪伴之名，度七彩假期。實(shí)踐活動接近尾聲時，團(tuán)隊(duì)成員與小朋友們共同完成了一場匯報(bào)演出。這是對團(tuán)隊(duì)成員兩周教學(xué)成果的考驗(yàn)，更是志愿者老師與小朋友們友情的見證。演出結(jié)束后，小朋友們遲遲不愿離開會場，與志愿者老師們一一擁抱告別。
據(jù)悉，臨湖社區(qū)黨群服務(wù)中心主任周燕對此次匯演以及“潤心助童 尋夢盛夏”團(tuán)隊(duì)在服務(wù)期間的工作表示高度贊揚(yáng)，并提出希望與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行長期合作。合肥學(xué)院“潤心助童，尋夢盛夏”七彩假期專項(xiàng)團(tuán)隊(duì)寓教于樂，用互動性課堂提高孩子們參與討論的積極性，以輸出正確的價值觀與進(jìn)取的思想內(nèi)容為準(zhǔn)則，不斷提升教學(xué)質(zhì)量與溫度，為孩子們帶去知識與快樂。
（青年志愿者聯(lián)合會 團(tuán)委）
