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合肥學院2022-2023學年度

信息公開報告

根據《安徽省教育廳關于做好2023年高校信息公開年度報告工作的通知》（皖教秘〔2023〕289號）要求，按照《高等學校信息公開事項清單》（以下簡稱《清單》）規定，現編制合肥學院信息公開年度報告（2022-2023學年度）。報告內容包括：概述，主動公開情況，依申請公開和不予公開情況，對信息公開的評議情況，因學校信息公開工作受到舉報、復議、訴訟的情況，信息公開工作的新做法新舉措、主要經驗、問題和改進措施，其他需要報告的事項及附件《合肥學院信息公開清單事項一覽表》。本報告中所列數據的統計時間為2022年9月1日至2023年8月31日。

通過合肥學院信息公開平臺（http://www.b60o.com/xxgk/）可以下載本報告的電子版。如對本報告有任何疑問，請聯系合肥學院信息公開工作辦公室，電話：0551-62159000。

一、概述

2022-2023學年，學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和考察安徽重要講話指示精神，進一步深化思想認識，壓實主體責任，創新公開方式，認真落實上級各項決策部署和工作要求。

學校將信息公開作為加強學校依法治校和推進學校治理體系和治理能力建設的有力抓手和重要內容，遵循“以公開為常態，不公開為例外”的原則，積極落實《清單》各項要求，持續健全信息公開長效機制，統籌推進信息公開與學校各方面工作的深度融合、互促互進，依法依規扎實做好信息公開工作，切實保障社會公眾和廣大師生員工的知情權、參與權、表達權和監督權。

一是全面強化信息公開工作規范。落實《高等教育法》《政府信息公開條例》《高等學校信息公開辦法》等要求，嚴格按照《合肥學院信息公開實施細則》《合肥學院信息公開指南》《合肥學院信息公開目錄》等組織開展信息公開工作，明確公開主體、內容、方式、程序，提高公開工作規范化水平。學校信息公開工作領導小組統籌信息公開工作，在制度建設的基礎上，創新工作理念，強化部門合作共享，探索學校辦公室牽頭協調，相關職能部門協同參與的工作機制，按照職能分工結合實際情況，列出具體責任清單，堅持“誰分管、誰公開”、“誰公開、誰負責”,學校法律顧問、法制\督察辦、機要保密辦公室、合規保密審核，紀檢監察部門監督檢查，全面強化信息公開工作依法規范開展。

二是認真落實信息公開工作要求。按照《高等學校信息公開辦法》規定的各項指標，根據學校信息公開工作實踐，由學校辦公室主任統籌、分管副主任牽頭，充分發揮規范指引作用，深入學習研究，組織職能部門、二級學院信息公開工作負責人召開信息公開工作專題暨培訓會議，明確《清單》公開事項相關責任部門和具體負責人員，職責到崗任務到人，堅持正面引導、聚焦學校發展和社會公眾關心熱點，加強權威信息發布，做好政策解讀，確保信息公開工作有序高效。

三是努力創新信息公開工作渠道。學校努力創新構建多層次、全方位的信息公開體系。通過各級各類媒體，以及會議、年鑒、文件、簡報、公告欄等平臺，擴大信息公開范圍。充分發揮學校信息公開網站的窗口作用，對全校各級網站公開的信息進行集中鏈接、實時更新。發揮學校官方微博、微信等新媒體的推送作用，建立多媒體信息發布中心。通過校內“OA”系統及時發布學校政策文件、規章制度、重要決策、通知提示等。通過黨代會、教代會、學術研討會、民主黨派與統戰團體座談會、校領導接待日等渠道與師生保持常態化的溝通，充分細致了解師生訴求，就師生關注的熱點、難點問題與學校有關管理部門溝通、協調并提出解決方案。

四是扎實確保信息公開完整性。學校以《高等學校信息公開事項清單》為依據，明確應及時主動公開的信息范圍和內容。對學校基本信息、招生考試信息、財務資產及收費信息、人事師資信息、教學質量信息、學生管理服務信息、學風建設信息、學位學科信息、對外交流與合作信息和其他信息等 10 大類 50 條具體。每年 10 月底前形成信息公開年度報告向社會公開。全面落實推進“ 決策、執行、管理、服務、結果” 全過程信息公開的要求，持續加大招生、財務、人事等重點領域公開力度，建立健全本校主動公開目錄，不斷拓寬公開范圍，細化公開事項，做好動態更新，提高制度化規范化標準化水平。

二、主動公開情況

（一）主動公開的形式和數量

2022-2023學年，學校嚴格依據《合肥學院信息公開實施細則》《合肥學院信息公開目錄》和《清單》要求，積極通過多種方式公開相關信息。除學校信息公開網外，信息公開的方式還包括：學校門戶網站、新聞網、各職能部門及教學科研單位網站，校報、電子屏幕、學校官方微博、微信公眾號，年鑒、會議紀要、簡報、年報等。

1.網絡形式：合肥學院網站發布學校要聞288條、媒體合院168條、學術合院33條、校園資訊 63條；官方微博（團委）發布消息63條、微信推文496篇；電子政務發布傳達上級各類文件2252份、學校文件 82份；學校信息公開網主動公開267條；書記信箱和校長信箱回復各類信息 52條等。

2.紙質資料：校報16期（280期-295期），刊登學校新聞231篇，通訊13篇，文藝、評論16篇。

3.其它形式：學校還通過召開黨代會年會、教職工代表大會、年度工作會議、黨委理論學習中心組學習會、學期工作會議、黨委全體會議、專家論證會、征求意見座談會等各種形式，深入傳達上級精神，廣泛征求廣大師生意見建議，從不同層面拓寬了信息公開的范圍。

（二）貫徹落實《清單》情況

學校根據《安徽省教育廳關于推進教育領域政府信息公開工作的通知》及《清單》要求，對清單中10大類50條的規定內容及時整理，并按照不同類別不同層次以及與校園網內容差異有別原則，進一步優化拓展信息公開網內容。

對照《合肥學院信息公開目錄》，學校將2022-2023學年內涉及基本信息，招生考試信息，財務、資產及收費信息，人事師資信息，教學質量信息，學生管理服務信息，學位、學科信息，對外交流與合作信息和其他等重點方面的相關內容進行了公開。（具體事項公開落實情況見附表）。

（三）信息公開專欄《清單》所列重點事項公開情況

1.基本信息公開情況：學校簡介，校級領導班子簡介及分工，學校機構設置，學校章程及制定的各項規章制度，教職工代表大會相關制度、工作報告，學術委員會相關制度、年度報告，學校發展規劃、年度工作計劃及重點工作安排，信息公開年度報告在信息公開網基本信息欄目對外公開。

2.招生考試信息公開情況：

1）本科生招生工作方面：在招生工作過程中，繼續嚴格規范招生管理，認真履行招生信息“十公開”，堅決執行“30個不得”招生工作禁令，切實維護廣大考生的合法權益，確保招生工作的公平公正公開。我校通過教育部、教育廳、學校網站公布學校招生章程、招生計劃、招生簡章、招生政策解讀、歷年分數、學費、錄取分數線。“專升本”招生章程、考生報考條件、擬錄取名單在學校招生信息網上進行公示；“高水平運動隊”招生簡章、考生報考條件、專業統測合格名單、各類資格考生名單在教育部陽光高考平臺和學校招生信息網上進行公示；開通并公布咨詢熱線和招生信箱，從而做到招生錄取信息全面公開。每年從6月中旬開始增設5部招生咨詢熱線電話，并安排專人接聽，為考生及家長解答志愿填報、我校辦學特色、招生專業等問題，宣傳我校招生政策、招生熱點等信息，共接聽電話約4000次。在高考前給2000余所全國重點高中寄送《合肥學院招生簡章》等宣傳材料。

2）研究生招生工作方面：研究生招生工作堅持“六公開”制度，即招生政策、招生資格及有關考生資格、招生計劃、錄取信息、考生咨詢及申訴渠道、重大違規事件及處理結果公開。在研究生招生信息網、研究生處網站及合肥學院研究生招生微信公眾號主動公開“合肥學院2023年碩士研究生招生簡章”、“合肥學院2023年碩士研究生招生專業目錄”、“合肥學院2023年招收攻讀碩士學位研究生復試錄取工作辦法”等相關招考信息；在學校信息公開網頁、研究生處網頁及校院二級網站“研究生教育版塊”公開《合肥學院2023年擬錄取碩士研究生名單公示》等錄取信息。全年設3部招生熱線電話，安排專人接聽，為考生及家長答疑解惑，宣傳我校研究生招生政策、導師情況、研究生獎助、調劑錄取等信息，共接聽電話約4000次。

3.教學質量信息公開情況：學校貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》和《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》有關要求，建立健全內部質量保障體系，開展教育教學質量常態監測，做好高等教育質量監測國家數據平臺監測數據填報，編制發布本科教學質量報告，推動人才培養質量全面提升。

學校按要求在主頁信息公開欄向社會公開本科生占全日制在校生總數的比例、教師數量及結構、專業設置、當年新增專業、停招專業、全校開設課程總門數、主講本科生課程的教師占比等監測數據，及促進畢業生就業的政策措施和指導服務、畢業生就業質量報告、藝術教育發展年度報告、本科教學質量報告等，接受社會各方面的監督與評價。

4.學生管理、資助、就業等信息公開情況：重視管理制度公開，將教育部學生管理規定、學校對學生教學、科研、生活、獎懲、救濟、資助等各方面的規章制度納入《學生手冊》，將其列入新生入學資格教育中并舉行考試，考試成績納入綜合素質測評，以考促學，引導學生掌握管理制度。

學校注重易班、學工QQ群及微信平臺等新媒體建設，及時發布上級和學校組織的各類信息，實現就業指導信息點對點短信推送全覆蓋。各類學生獎勤助貸補評定與發放堅持公示制度。堅持在每學期開始召開學生思想動態座談會，了解掌握學生思想動態，聽取學生對于學校改革發展的意見建議。在學生社區實行“黨員上墻”推動實現黨員宿舍掛牌，注重發揮學生黨員榜樣示范作用。

全面落實資助政策，對脫貧家庭學生（原建檔立卡學生）的資助政策進行延續，享受最高檔助學金；按照教育廳要求和學校規定，堅持學生申請、四級評審、二級公示程序，認真組織開展國家獎助學金的評審工作；設立勤工助學固定崗位，為參加勤工助學的同學發放酬金；開展生源地助學貸款畢業確認，受理證明（回執）錄入工作，組織學生做好助學貸款工作；設立綠色通道，印制《合肥學院學生資助政策》，解答困難學生咨詢及辦理特殊困難補助；為服兵役同學辦理服兵役高等學校學生國家教育資助（學費）；為孤兒、殘疾、重病等特別困難的學生辦理學費減免；為學生辦理醫保繳費和相關醫療報銷等工作。

在疫情防控較快平穩轉段、穩經濟政策效果持續顯現的有力支撐下，就業形勢逐步恢復，保持總體穩定，學生處就業指導中心穩步扎實推進國務院、教育部、省教育廳等各級部門的工作部署，繼續落實各項決議決策。在學校黨委和行政的正確領導下，各二級學院、各行政部門加強領導和配合下，學生處就業指導中心堅定自身使命和責任擔當，積極完成了各項工作，在工作中不斷提升政治站位，拓寬思想認知，積累工作經驗，靈活工作辦法，有效助推2023屆畢業生就業工作穩步開展。2023年度，我校研究生、本專科畢業生共計 3629 人，其中研究生 285 人，本科生 3339 人，專科生 5 人。截止 8月31 日，研究生簽約247人，升學 13 人，畢業去向落實率為 91.23%； 本科畢業生簽約 2551人，升學（國內和國外）519人，畢業去向落實率為 92.00%；專科畢業生簽約2人，升學1人，畢業去向落實率為 60.00%，2023屆畢業生平均去向落實率91.89%。

5.財務、資產及收費信息公開情況：

1）財務及收費工作方面：我校按規定主動公開各種財務、資產及教育收費等信息。一是根據《中華人民共和國預算法》《財政部關于推進部門所屬單位預算公開工作的指導意見》《高等學校信息公開辦法》等文件要求，在合肥學院信息公開網、安徽省教育廳網站、中國合肥門戶網站政府信息公開專欄公開學校2023年度部門（單位）預算、“三公”經費預算和2022年度部門（單位）決算、一般公共預算及政府性基金財政撥款“三公”經費支出決算情況說明；二是公開《合肥學院預算管理暫行辦法》《合肥學院預算績效管理暫行辦法》等制度性文件，并重新修訂印發了《合肥學院財經法規制度選編》，將近年來財務相關政策、規定文件匯編成冊，供學校教職工查閱、學習；三是根據教育部等五部門《關于進一步加強和規范教育收費管理的意見》等文件要求，嚴格執行教育收費公示制度，通過合肥學院信息公開網、財務處公示欄等途徑進行收費公示，增加收費透明度，自覺接受學生、家長和社會的監督。

2）資產及招投標工作方面：學校資產及采購部門嚴格執行《合肥學院采購管理暫行辦法》（院行政〔2020〕247號）、《合肥學院固定資產管理辦法（修訂稿）》（院行政〔2022〕97號）等文件，認真落實信息公開要求及時通過網絡更新資產、招投標等制度和相關信息。本學年在學校網站首頁及信息公開網儀器設備等物資設備采購和重大基建工程的招投標信息欄發布政府采購信息共計85條，另單獨設立招標信息欄發布各類招標中標公告；此外，還通過合肥學院采購信息化平臺、合肥學院各二級單位網站等方式公開相關信息，主動接受廣大師生和社會的監督。

6.人事師資、干部選任公開情況：

1）人才選聘、職稱評審工作方面：2022-2023學年度，學校現有專任教師1043人，博士學位402人，占專任教師總數38.54%；具有高級專業技術職稱教師464人，占專任教師總數44.49%，其中正高級職稱146人，占專任教師總數14%。編制2022年高層次人才進人計劃，全年引進博士22

。公開招考10名碩士研究生。為充分發揮崗位綜合效應，提高管理工作水平，推動學校各項事業發展，印發《合肥學院內設機構設置方案》的通知（院黨委〔2022〕39號）《合肥學院各部門及二級教學單位工作職責》（院黨委〔2022〕40號）《合肥學院二級單位科級崗位及職數設置》（院行政〔2022〕160號）《關于部分平臺調整的通知》（院行政〔2022〕161號）及《關于平臺人員安排的通知》（院行政〔2022〕162號）。

結合學校實際，制定《合肥學院教師系列專業技術職務資格申報條件（試行）》（院行政〔2022〕61號），對教師職稱申報條件提出更高要求。為建立科學、客觀、公平、公正的專業技術職務評審制度，修訂、完善《合肥學院2022年度教師和實驗系列專業技術職務任職資格評審實施方案》，充分調動專業技術人才的積極性和創造性，正確引導其提高教學科研水平，認真開展線上線下職稱評審工作。

2）干部選任工作方面：學校不斷完善干部選拔培養工作，組織起草了《合肥學院處級領導干部選拔任用工作實施辦法（修訂草稿）》《合肥學院科級干部選拔任用工作實施辦法（修訂草稿）》。暢通干部外出鍛煉渠道，選派干部參加合肥理工學院籌備組幫助工作，選派1名干部赴合肥市住房保障和房產管理局掛職鍛煉。

完善干部目標考核評價體系，強化分類考核，為精準選人用人提供依據。進一步加強領導干部報告個人有關事項報告查核工作，嚴格執行《合肥學院干部因私出國（境）證件管理和使用規定（暫行）》。建立了年輕干部動態數據庫，開展了年輕干部“凡提四必”審核工作。認真做好黨外干部監督管理工作，加強黨外干部“三案”管理。落實干部兼職管理規定，開展專項兼職排查工作，修訂合肥學院領導干部配偶、子女及其配偶經商辦企業禁業范圍。認真落實黨員干部關懷激勵機制，完成正高、正處以上干部年度健康體檢工作，支持駐村干部、掛職干部開展工作，落實相關待遇并做好駐村干部、掛職干部的服務保障工作。

7.學位、學科信息公開情況：主要包括授予碩士學位的基本要求，擬授予碩士學位同等學力人員資格審查和學力水平認定，新增碩士學位授權學科或專業學位授權點審核辦法，擬新增學位授權學科或專業學位授權點的申報及論證材料四項內容。以上信息均通過信息公開網對社會公布。

8.對外交流與合作信息公開情況：一是涉外辦學成效顯著。2023年4月我校與德國奧斯納布呂克應用科學大學聯合申報的信息與計算科學專業成功獲批。我校現有經教育部審批通過的物流管理、信息與計算科學兩個對外合作辦學專業，正在積極準備中外合作辦學機構的申報工作。2022年下半年，合肥學院與德國高校國際合作聯合會（德國高校國際合作聯合會由德國與瑞士教學科研實力最強的34所應用科學大學組建，受德國聯邦教育及研究部BMBF委托、在德意志學術交流中心DAAD支持下開展國際交流合作）簽署合作協議。在與德國高校密切合作的同時，學校積極聯系俄羅斯、韓、日、新加坡、馬來西亞等國高校，洽談開展本科及研究生項目的合作。二是搭建國際交流平臺，促進政府、企業與高校的交流與合作。在2022年10月第十五屆研討會上，全國政協副主席萬剛、德國前總統武爾夫、安徽省省長王清憲、德國下薩克森州州長魏爾分別出席并講話。研討會的舉辦引起熱烈反響，對于推動國內700所應用型大學轉型發展起到重要的示范引領作用。學校與上海開放大學、德國奧斯納布呂克應用科學大學自2021年開始共建中德開放在線學習平臺，通過中德學位互授、高校教師培訓、雙元制線上線下融合培訓等方面的合作來構建開放文憑學習制度，打造永不落幕的線上學校。截至2023年9月，中德開放在線學習平臺已上線158門課程，累計有32萬名學生在線學習。2022年11月學校與韓國順天鄉大學在合肥舉辦了第十四屆順天鄉杯韓國語演講大賽，在韓國舉辦了第六屆合肥學院杯漢語演講大賽。漢語演講大賽和韓語演講大賽是多年學校對韓交流合作的成果之一，為中韓兩國青年架起了理解和友誼的橋梁，為中韓兩國和兩國人民互學互鑒、互融互通做出了積極的貢獻。三是聚焦產教融合，服務長三角一體化發展需求。積極推進以大眾學院為首的現代產業學院建設，繼續服務專業、就業、產業“三業一體”改革。本學年度多次聯系德國大眾汽車集團代表團來校訪問，深入交流大眾學院的建設，大眾學院建設各方將在新能源汽車產業研發、人才培養上給予大眾學院進一步深化合作。2022年6月，大眾學院首批合作培養的11名學生順利畢業并全部在大眾安徽高質量就業。2022年9月，智能制造工程、數據科學與大數據技術、無機非金屬材料工程（電池方向）3個雙元制專業正式招生88人。2023年2月，大眾學院正式揭牌，在家門口培養“種子工程師”目標正逐步實現。為深入研討長三角教育一體化高質量發展，推進教育鏈、人才鏈、產業鏈、創新鏈有機融合， 2022年10月承辦了第二屆長三角雙元制教育國際合作研討會。研討會的舉辦進一步發揮了安徽在中德合作、雙元制協同培養人才領域的先行優勢和先進經驗，推進人才鏈、產業鏈、教育鏈、創新鏈有機統一和長三角一體化發展戰略，打造長三角應用型高校、職業院校圍繞“雙元制”國際合作、技術技能人才培養開展經驗交流的平臺。研討會的舉辦對雙元制教育國際合作及長三角教育一體化發展起到重要的示范引領作用。四是提質增效，培養“一帶一路”發展倡議所需國際人才。截至2023年9月，學校先后招收了300多名來自德國、俄羅斯、柬埔寨，老撾等國的國際學生來校學習，全面開展中文教育，培養知華友華與愛華的國際人才。在讀國際學生分別就讀城市建設與交通學院等8個學院，各專業培養學院給國際學生開設了超過200門課程，學校為國際學生的專業培養做出了較大貢獻。圍繞弘揚和傳播中華優秀文化積極開展工作，在學校成功承辦中央統戰部重點項目“2021年海外華文教師線上培訓”基礎上，2022年申報并成功獲批首批安徽省華文教育基地。2023年度積極踐行省級華文教育基地責任，承擔華文教育工作任務，參與由中央統戰部主辦，安徽省統戰部承辦的“2023 年中華文化大樂園-葡萄牙里斯本營”活動。

10.其他信息公開情況：為深入推進高水平應用型“合肥大學”建設，依據《中國教育現代化 2035》《安徽教育現代化 2035》《安徽省“十四五”教育事業發展規劃》《合肥市“十四五”教育改革與發展規劃綱要》以及中國共產黨合肥學院第二次代表大會確立的“三步走發展戰略”，學校制定了《合肥學院“十四五”教育改革與發展規劃》，為創建合肥大學、加快建成高水平應用型大學奠定了堅實的基礎。

三、依申請公開和不予公開情況

學校在信息公開網上發布了《合肥學院信息公開指南》，并明確了依申請公開有關要求。2022-2023學年度沒有依申請公開和不予公開信息情況。

四、信息公開評議情況

學校在信息公開網設立受理與監督欄目和意見箱欄目，向廣大師生員工和社會公眾公布辦公電話及公開意見箱、書記信箱和校長信箱，認真接受監督并聽取意見。學校通過教代會、師生座談會等形式，收集廣大師生及社會公眾對學校信息公開工作的意見建議。學校師生及社會公眾對學校信息公開工作給予了普遍認可。

五、因信息公開工作遭到舉報的情況

2022-2023學年度，學校沒有因信息公開工作遭到舉報的情況，沒有因信息公開申請行政復議和提起行政訴訟的情況。

六、信息公開工作的主要經驗、存在問題和改進措施

2022-2023學年度，在省委教育工委、省教育廳的正確領導下，學校持續深入推進信息公開工作，不斷完善信息公開工作體制機制、深化重點領域公開內容、創新信息公開形式渠道，積極強化對各二級單位信息公開工作的指導和監督，取得了一定成績，但仍存在不足，主要表現在：信息公開網站建設水平仍需提高；信息公開監督方式有待完善，通過各種媒體開展信息公開工作的渠道還需拓展。針對工作的不足，學校將從以下方面積極改進：

一是提高信息公開工作質量。按照《清單》要求，全面、及時、準確做好信息發布，主動公開成為常態，結合學校有關工作實際情況，及時更新公開內容，特別是對于社會關注、群眾關切的招生、財務、人事等內容，加大公開力度，主動接受社會監督。

二是提升信息公開工作效能。全面考慮師生員工和社會公眾的信息需求，積極運用新媒體，通過黨代會、教代會等各類渠道，全面及時公開學校改革發展重要工作情況。持續推進重點領域信息公開，就廣大師生和社會公眾關注較多的財務預算、招生信息、收費信息、人事師資等領域，做到信息及時公開，內容真實全面。

三是完善信息公開平臺建設。在新媒體環境下，充分運用互聯網和信息技術推動高校信息公開，加強信息化手段在高校信息公開工作中的應用。不斷創新公開渠道，提高學校信息公開平臺建設水平。充分利用學校媒體平臺如校報、校園廣播、微信平臺、宣傳欄、電子顯示屏等，統籌協調服務學校信息公開工作，增強信息公開工作實效性、及時性。

七、其他需要報告的事項

1.無。

八、《清單》事項公開情況表

對照《高等學校信息公開辦法》，逐項對照列出學校信息公開事項清單的網址鏈接，詳情見附件。

本報告的電子版可以通過合肥學院信息公開平臺（http://www.b60o.com/xxgk/）下載。如對本報告有任何疑問，請聯系合肥學院信息公開工作辦公室，電話：0551-62159000。

（八）清單事項公開情況表

清單事項50條見附件：合肥學院信息公開事項網頁鏈接。

                          合肥學院

                            2023年10月25日

附件