| 理論聚焦 關于實施卓越工程師教育培養(yǎng)計劃的若干意見---------------------------------------教育部 地方高校實施“卓越計劃”需要把握的幾個環(huán)節(jié)---------------------------邵一江 孫芹英 應用型本科院校實施“卓越計劃”的思考---------------------------------------------李德才 應用型研究生教育“導學”關系重構 ——以浙江省研究生教育創(chuàng)新示范基地為例---------------------------潘 立 彭旭東 應用型研究生培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)型與學科創(chuàng)新 ——天津工程師范學院“雙基地、雙導師、雙證書”模式-----------劉淑芳 周明星 典型推介 孫芹英 余國卓越工程師教育培養(yǎng)計劃及其在合肥學院的實施----------------------------江 服務國家特色需求 培養(yǎng)高層次應用型人才-------------------------------------------俞志敏 他山之石 也談碩士研究生的培養(yǎng) ——英國Cranfield大學培養(yǎng)應用型技術人才模式啟示-----------------------王正杰等 史海尋蹤 教育經(jīng)濟主義思潮及啟示--------------------------------------------------------------張斌賢 | 
